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简述幼儿口语表达能力的发展
幼儿
期
儿童
口头
表达能力的发展
主要表现为( )。
答:
口语表达能力的发展是幼儿言语发展的集中表观
。其发展主要有两个发展趋势:1)
从对话语向独白语发展
,婴儿期儿童的言语交际形式主要是对话语,即与成人之间的问话与回答;幼儿期儿童的表述逐渐从对话语向独自叙述自己.的体验、经验和意愿发展;一般到幼儿期末,儿童就能较为清楚地向他人讲述自己所欲表白的...
幼儿口语表达能力的发展
趋势
答:
幼儿口语表达能力的发展趋势如下:
1、随着年龄的增长,幼儿的语言发音和语音逐渐变得清晰。在幼儿两岁左右,他们的发音器官逐渐发育完善
,开始能够发出更多的语音,包括辅音、元音和声调。随着年龄的增长,幼儿不断练习这些语音,逐渐使自己的发音清晰明确。在此过程中,家长和教师的作用十分关键,他们可以鼓励幼...
简述幼儿口语表达能力发展
的趋势
答:
1、从对话言语逐渐过渡到独白言语。2、从情境性言语过渡到连贯性言语
。3、讲述的逻辑性逐渐提高。4、逐渐掌握言语表达技巧。幼儿时依托于生理状况而发展出来的心理因素或者能力的表象对未来的发展是非常重要的,也正是因为这样的原因,所以早教的创造性价值以及附加值也是非常高的,这是需要格外关注的。
幼儿口语表达能力的发展
主要包括()。多选
答:
幼儿口语表达能力发展有两个主要趋势:
①从对话语向独白语发展
。②从情境语向连贯语发展。区别于词汇的发展和句子的发展。
简述幼儿口语表达能力的发展
趋势
答:
简述幼儿口语表达能力的发展趋势如下:
幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为连贯语的发展和独白语的发展
。幼儿期儿童口头表达能力的发展的特点:1、语音的发展:(1)
发音越来越准确
。随着年龄的增长,幼儿的发音器官进一步成熟,词汇量逐渐增加,发音越来越准确。(2)语音发展的飞跃期为3~4岁。幼儿的...
幼儿
教师应该具备怎样的
口语表达能力
?
答:
一、通过交流,
发展幼儿
的
口语表达能力
根据
幼儿的
知识经验来确定谈话的主题。幼儿的知识经验越多,谈话的内容便越丰富。开展主题活动《夏天》时,就必须在夏天特征明显的时候,在幼儿对夏天特征进行了长期观察和充分了解后才能进行。谈话时可从气候、植物、动物以及人的服饰和活动等方面的变化着手,将夏天的...
幼儿
良好的复述
能力
表现出哪些特性
答:
一、口语表达能力的发展 (1)从外部言语到内部言语。
幼儿口语表达能力的发展
体现了一个从外到内的过程,即从对话言语发展到独白言语,后又从独白言语经过渡言语产生内部言语。讲述能力的发展是幼儿独白言语
能力发展
的重要体现。华东师范大学武进之等人利用看图说话研究了幼儿口语表达能力的特点及发展趋势。研...
如何
发展幼儿
良好的语言
表达能力
答:
语言是人类最重要的交际工具,是人与人之间沟通的重要桥梁,一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话的用词、语调口气中看出来,因此具有良好的语言
表达能力
是非常重要的。 幼儿期是人一生语言发展的关键时期。幼儿认识世界、获得知识、与人交往都要借助语言,因此教师如何去
发展幼儿
良好的语言表达能力,对...
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