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竖式计算图形代表几题目
一年级两位数加减法
竖式计算
:解答
图形代表
数字几?
视频时间 02:35
想一想它们分别
代表几
答:
下面的算式中每个
图形代表
一个数,相同的图形代表相同的数,想一想它们分别是几?这是一道
竖式
数字谜。根据题意,得出图形之间的关系,再根据减法竖式的
计算
方法逐步推算即可。答案为圈、正方形、三角形为:5,4,9。
在下面的
竖式
里,五角星,正方形,三角形,圆圈各
代表
什么数?
答:
根据
竖式计算
规律,五角星为5,正方形是1三角形是7,圆圈是2
小学奥数数字迷试题及答案【
三篇
】
答:
根据所给算式,请推算每个图形各代表哪一个数:分析:根据题意,由减法的竖式计算方法进行推算即可. 解答:解:由竖式可知,个位上,⊙-2=6,可得⊙=6+2=8; 十位上,6-☆=1,可得☆=6-1=5.由以上分析可得竖式是:【
第三篇
】1.把下列竖式中的“*”改成相应的数字,使竖式成立....
三年级数学猜一猜可能有
多少
个
图形竖式
?
答:
三年级数学中,
图形竖式
通常是由数字或算术符号组成的算术式或方程式,使用竖式排列的方式进行
计算
或解题。因此,图形竖式的数量是由给定的数字或算术符号组合情况决定的。如果只考虑加、减、乘三种
运算
符号,假设每个图形竖式中最多包含4个数字,那么可能的排列组合情况如下:- 1位数字,只有1种排列组合情况...
小学四年级下册数学列式
计算题目
答:
给25题,如下:1。一个数的二点五倍比它的十分之六多三十八。求这个数。2、10与100的和除以它们的差,商是
多少
?3、125减少它的12%再乘以,积是多少?4、8个25相加的和去除5.3的4倍,结果是多少?5、一个数的3倍比45的多3,求这个数?6、某数的加上2.5与它的相等,求某数。7、比米...
201减法106
竖式
怎么列?
答:
除法用
竖式计算
时,从最高位开始除起,如:42就从最高位十位4开始除起;若除不了,如:4不能除以7,那么就用最高位和下一位合成一个数来除,直到能除以除数为止;如:42除7中4不能除7,就把4和2合成一个数42来除7,商为6。这道
题目
的竖式解答过程如下图所示,答案为95,希望我的回答能...
95除以五的
竖式
过程?
答:
一、我会算。(30分)1、直接写出得数。(每题1分,共12分)9× 9 = 81 9 × 6 =54 3 × 4 =12 6 × 7 =428× 6 = 48 4 × 6 =24 5 × 8 =40 4 × 9 =3658 -7 = 51 30+38 =68 44 + 9 =53 67-30 =372、列
竖式计算
。(每题2分,共12分,竖式略)57 + 36 = 93 25 + ...
160x120
竖式
怎样做?
答:
竖式计算
,160×120。解题思路:在计算竖式计算乘法运算的时候,先通过其中一位数的第一位乘以另一位数,得到一步答案。然后依次计算从低位到高位的乘以另外一位数,得到几步答案。最后把得到的所有答案累加,就可以得到最后的答案。详细的计算过程如下 第一步:20×160=3200 第二步:100×160=16000 第...
需要
竖式计算题
75道
答:
三、
竖式计算
(得数保留一位小数) 0.43×0.29≈ 52.6×0.23≈ 4.58×0.37≈ 四、竖式计算(得数保留两位小数) 4.3×8.14≈ 27.6×0.45≈ 27.6×0.45≈ 20÷12≈ 2.9×1.8≈ 5.08×0.25≈ 五、竖式计算(得数保留三位小数) 2.5÷0.7= 2.5÷0.7= 3.25×9.04= 六、竖式计算(用循环小数
表示
商) 36.8÷16≈ 10....
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