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立定跳远说课稿
立定跳远说课稿
答:
一、说教材 1、教学内容 《
立定跳远
》是水平二跳跃动作的重要内容,它是在跳跃的基础上进一步巩固双脚跳的练习,是发展学生腿部力量和弹跳力量的重要方法,主要使学生学会两腿用力蹬地跳起,平稳落地的动作方法,并能熟练地进行跳跃。这部分教学是在学生已掌握了各种方式的跳跃,如模仿小兔子、大青蛙、袋鼠...
小学体育课
立定跳远
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答:
首先,明确教学目标。通过
立定跳远
,学生不仅能掌握正确的跳跃动作,还会增强下肢力量和协调性。情感目标上,学生将学会团队协作,培养坚韧不拔的精神。在教材分析阶段,立定跳远被设计为“池塘里的游戏”,通过荷叶作为跳板,让学生在生动的情境中学习,增强实践性。教学重点放在了有力的蹬地和轻巧的落地动作...
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立定跳远
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答:
立定跳远是小学体育教学中的重要一环,对于提升学生腿部力量和弹跳能力,促进身体全面发展具有积极作用。以下是三篇小学体育课
立定跳远说课稿
的精要概述:1. 课例一:立定跳远教学旨在激发学生兴趣,通过情景设置(池塘游戏),让学生在游戏中掌握动作要领。重点是蹬地有力和落地轻巧,难点在于身体协调。采用...
小学体育
立定跳远
的
说课稿
答:
小学体育
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的
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1 一、说教材 本课主题是池塘里的游戏(原教材是立定跳远),该教材是二年级跳跃内容,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远。跳跃是人体的基本活动能力之一,并且是具有实用意义的体育项目,深受少年儿童的喜爱。跳跃教材内容丰富,形式多样,生动活泼而富有童趣,能有效地提高学生的跳跃能力,增强...
初中
立定跳远说课稿
视频时间 03:34
小学体育
说课稿
答:
立定跳远
是小学四年级教材,其特点是发展学生下肢爆发力量及上下肢协调能力。小学四年级的学生正接近生理的发育期。学生天性好动,学习时注意力不易集中,情绪变化大,控制能力较差。在这种情况下的学练,教师应注意调控引导学生,多投入爱心,在关爱中提示学生的不足,使学生乐于接受并给予配合。由于本课是...
初中
立定跳远说课稿
答:
因此,本年级
立定跳远
主要是使学生掌握双脚蹬地跃起,向远处跳出,并能双脚落地的方法。重点是双脚起跳双脚同时落地,难点是上下肢配合协调。初二年级立定跳远要求的技术不是太高,因此单元教学安排3课时,通过3课时教学,学生有足够时间掌握其动作方法,发展跳跃能力。使学生身体得到全面的锻炼,培养学生的体育意识、兴趣、习惯...
谁能提供一份关于体育的
说课稿
答:
说课稿
尊敬的各位评委: 大家上午好!我说课的题目是《初一年级的
立定跳远
教学》。一、首先说的是本次课的指导思想:依据新课标的要求,新的体育与健康课程在教育方式,教学内容,教学评价等方面都有了新的发展和侧重点,以促进学生身心全面发展为目标,以“健康第一”为指导思想。对于义务教育阶段初中学生来说,更要关注其...
小学体育课程里的“
立定跳远
”是在人教版第几册几章几单元的?求高手...
答:
回答:【摘要】:正
立定跳远
是《省编体育课本》的小学教学内容,是一年级学生必修的田径项目之一。怎样理解《课本》,才能更好更快地使学生掌握立定跳远技术。下面就其教材教法中几个主要问题,谈点体会。【作者单位】: 【关键词】: 立定跳远 教材教法 教学内容 跳远技术 练习 主要问题 一年级学生 小学 协...
小学体育与健康
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答:
小学体育与健康
说课稿
2 尊敬的各位领导、老师 今天我说课题目是:苏教版《体育与健康》水平一 跳跃(欢乐蹦蹦跳) 一、 设计理念 本课以《体育健康课程标准》为依据,以“坚持健康第一思想促进学生健康成长,激发运动兴趣,培养学生终身体育意识,以学生发展为中心,重视学生主体地位,关注个体差异”以及体现灵活多变教学...
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