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科学制作活动风车教案
风车
转起来大班
教案
答:
风车转起来大班
教案
2 一、
活动
目标:1.在学会用正方形纸
制作风车
的基础上,大胆尝试用多种有规则图形纸制作风车。2.能感知风车的结构与风车转动产生的关系,理解风车转动的原理。二、活动准备:1.各种形状的成品纸风车若干。2.各种规则图形形状的彩纸若干。3.辅助材料:吸管、橡皮泥、剪刀、胶水、大...
幼儿园大班《
风车
》
教案
答:
1、
活动
前开展子题一、子题二活动。2、“大风车俱乐部”环境布置、多媒体课件及设备。3、幼儿收集的多种材料、提供各种操作工具。重、难点:1、选择合适的材料
制作风车
。2、风车的固定与叶片的制作。活动过程:一、讲讲风车 1、以“大风车俱乐部”的形式导入活动。2、教师扮演主持人“闵闵姐姐”,引...
幼儿园中班手工
教案
:
风车
答:
教师引导幼儿把握制作方法:用正方形的纸,沿着两条对角线剪纸,只能剪到靠近中心的地方,剪出四个口,出现八个角,再将相隔的四个角粘贴到中心处。(隔一个角一粘)二、做风车 提供
制作风车
的材料,鼓励幼儿边研究范例边制作风车。鼓励合作研究。提醒幼儿:做一做,看一看,边琢磨边制作。三、玩风车...
大班
科学风车教案
答:
1.学习看图
制作风车
,提高动手能力。2.在教师解剖范例的情况下,探索了解风车的制作方法。3.在制作的过程中,积累操作经验,尝试有目的地解决困难。4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动
准备 风车范例、卡纸、剪刀、双面胶、吸管。活动过程 1.教师出示范例,引导幼儿观察。这是什么?你想...
《
风车
》中班
教案
答:
《
风车
》中班
教案
篇1 设计意图: 1、培养幼儿从小爱
科学
和对科学的兴趣;通过
活动
,使幼儿感知风的大小与风车转动的速度有关。 2、培养幼儿动手操作能力。 活动目标: 1、知道小风车转动的速度与风的大小有关,激发幼儿对科学的兴趣。 2、引导幼儿用各种卡纸、纸杯、等材料
制作
简易风车,培养幼儿动手操作能力。 3、...
幼儿园大班其他
教案
:
风车
转起来
答:
活动
准备:1、搜集不同种类
风车
的图片。2、各种颜色的彩纸、剪刀、高粱秆、铁钉。3、风车一个。活动过程:一、以谜语形式引出课题。说它是辆车,可它不是车,风儿一吹来,脑袋转圈圈。(谜底:风车)二、说风车 请幼儿欣赏风车图片,认识几种风车,引导幼儿讨论风车的作用。1、出示图片一,公园里有...
托班
活动教案
:
制作风车
答:
托班
活动教案
:
制作风车
【活动目标】1、学习看图制作小风车,提高动手能力。2、在教师剖析范例的情境下,探索了解风车的制作方法,采用例推的方式,观察制作风车的图示。【活动准备】风车范例、正方形纸、剪刀、铅笔、钉子。【活动过程】(一)教师出示范例,引导幼儿观察。1、这是什么?你想做一个风车吗...
大班
科学风车教案
答:
大班
科学风车教案
1
活动
目标 1.学习看图
制作风车
,提高动手能力。 2.在教师解剖范例的情况下,探索了解风车的制作方法。 3.在制作的过程中,积累操作经验,尝试有目的地解决困难。 4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 活动准备 风车范例、卡纸、剪刀、双面胶、吸管。 活动过程 1.教师出示范例,引导...
《
风车
转呀转》中班
教案
答:
1、知道小
风车
转动的速度与风的大小有关,激发幼儿对
科学
的兴趣 2、引导幼儿用各种卡纸、纸杯、等材料
制作
简易风车,培养幼儿动手操作能力。
活动
准备:1、麦杆、卡纸、剪刀、纸杯、图钉等。2、风扇、扇子、等。活动过程:1、发现小风车转动的原因,做个小风车玩一玩 2、试试怎样让风车转的快 活动过程...
幼儿园大班
科学教案
《做
风车
》及教学反思
答:
1、通过讨论、看图示的方式,学习
制作风车
的方法。2、遇到困难能主动寻求解决方法,感受
制作活动
的快乐。3、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动准备:1、制作风车的步骤图5幅。2、各色正方形纸(数量多于幼儿人数)、吸管、透明胶、剪刀、大头针等。
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