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秋词教案设计
刘禹锡
秋词教案
答:
一课时
教学
过程:一、导课:同学们:自古以来,文坛诸多人物每每见秋,或聊发赞美之情,“霜叶红于二月花”就是其真实的写照;或悲叹萧凉悲伤之感,“断肠人在天涯”印证了他们的心迹,等等。今天我们再次领略一下唐代诗人刘禹锡的赋秋之作《
秋词
》(板书题目及作者)。二、 作者作品介绍:(请同学...
刘禹锡《
秋词
》
教案设计
汇编
答:
可结合运用比较法(换词、移位等)理解课文。
教学
时数 1课时 教学步骤 解题 《
秋词
》原有二首,此为第一首。我国自古以来就有悲秋的传统,大多数诗人每逢秋天便要慨叹寂寥和凄凉,而刘禹锡这首诗却一反前人低沉哀怨的笔调,抒写了一种对秋天的全新的体验。 研习课文 1....
刘禹锡《
秋词
》
教案设计
答:
于是我在这堂诵读课中只是定位:有所理解,可不求甚解;能熟读成诵,但不抹杀兴趣。
教学
过程:一、自读古诗,读通读顺。师:今天我们来学习《
秋词
》,一起来读题目 生齐读 师:“秋词”就是?一生答:“秋词”就是写秋天的诗。师:《秋词》是唐朝大诗人刘禹锡所写。请大家读...
秋词
(其一) 优秀
教学设计
(教案)
视频时间 01:01
部编版三年级上册语文第四课《古诗三首》
教案
5篇
答:
刘禹锡《
秋词
》 五、布置作业: 1、试着默写《赠刘景文》 2、请在理解本诗的基础上,用自己的话把这首诗改写成一篇小短文。 4.部编版三年级上册语文第四课《古诗三首》
教案
【
教学
目标】 1、会认10个生字,会写6个字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之情。 【教学重难...
《天净沙秋思》
教案
答:
【课型
设计
】品读课。【预习要求】了解作者及曲的有关常识。【
教学
设想】马致远的这首散曲描写景物意境优美,语言凝练,流畅自然,是一首需要反复吟咏、细细品味的佳作。全文仅5句,28字,纯用白描勾勒景物,但却做到了简约与深细相依,静景与动景相映,景色与情思相融。教学中为避免空洞、枯燥的讲解,...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇1
设计
意图: 在主题活动“多彩的秋天”中,我们确定以“寻找秋天”为第一周主题活动的线索。幼儿除了发现秋天景色的变化,还感受到了秋天的一些气候变化:秋天到了,天气转凉了,人们穿上了长袖衣服和外套。但是秋天早晚温差大,孩子们往往不能根据自己的需要主动穿脱衣服。容易感冒生病。又因秋天气候干燥...
《故都的秋》高中
教学设计
答:
本课
设计
紧扣“清、静、悲凉”,结合自己的感受品味写景文字的特点。 六、
教学
过程 (一)、导语设计 毛泽东独立于橘子洲头,看到“万山红遍,层林尽染……万类霜天竞自由”,感受到的是壮丽;杜甫登高,远望“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”的景象,感受到的是悲凉。柳永在“...
幼儿园
教案
答:
通过本次
教学
活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的数学活动中多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力。 幼儿园
教案
篇6 活动目标: 1、掌握系鞋带的正确方法。 2、理解故事,记住短句“先绕一个圈,两头交叉...
经典古诗词
设计
意图
答:
人教版小学语文四年级第一课《古诗词三首》的
教学设计
一、设计思想 古诗词教学应该提倡“三要”:诗句要反复诵读;诗意要大致了解;诗篇需熟练背诵。 首先,古诗的音韵美、节奏美、语言美,只有出声诵读才能领略到其中的妙处。俗话说“书读百遍,其意自现”,诵读还有利于学生对古诗的理解;其次,要阅历肤浅的现代儿童...
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