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秋天的雨文章结构划分
秋天的雨
描写了秋天的什么方面
答:
作者简介:《
秋天的雨
》的作者是“史铁生”,他于2010年12月31日凌晨3时46分因突发脑溢血逝世,享年59岁。史铁生(1951年1月4日-2010年12月31日),中国作家、散文家。1951年出生于北京,1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症...
秋天的雨
概括课文主要内容
答:
秋天的雨
概括课文主要内容如下:秋天的雨主要讲了秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物过冬的情景。赏析
文章
第一段就用拟人的修辞手法,把读着悄悄地带进秋天的大门。作者把秋雨比喻为一把钥匙,一把打开秋天大门的钥匙,同时也把秋雨比拟成人,...
秋天的雨
课文主要内容
答:
秋天的雨
,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。赏析 秋天的雨,淅淅沥沥的,不似春雨的温润,也不像夏雨的轰轰烈烈,却也别具一番风味。
文章
将秋雨比作了轻柔的蜘蛛网,网住了整个秋天。秋天在人们的笔下,总是那么的凄凉、忧郁,所有的景象仿佛都蒙上了悲伤,但是这秋天的...
秋天的雨
课文从哪几个方面写了秋天
答:
秋天的雨
,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。这篇
文章
名为写雨,实际上是在写秋天。作者抓住了秋天的特点,从秋天的美丽、丰收和...
秋天的雨
从哪三个方面描写的
答:
秋天的雨
从视觉、嗅觉、听觉三个方面描写的。秋天的雨这篇课文从3个方面描写秋天的雨,分别是植物颜色的变化、果实的气味、小动物的活动,树木的样子三方面来写秋天的雨。秋天的雨从色彩、气味、音三个角度进行侧面描写。这是一篇抒情散文,描写了秋天的颜色、秋天的丰收景象、各种动植物准备入冬的情景。
秋天的雨
从哪些方面写了秋天的雨
答:
2、思想感情
秋天的雨
这篇
文章
描绘了秋天雨水的美好,表达了对大自然的热爱和敬仰之情。作者通过细腻的描绘,将秋天的雨形象化为一位温柔的母亲,滋润着大地,孕育着丰收。文章中对雨水的赞美,也透露出作者对家国沃土的热爱,对百姓生活的关切。同时,作品还传递出一种乐观向上的精神,鼓励人们积极面对...
秋天的雨
描绘出一个什么样的秋天
答:
《
秋天的雨
》课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。这篇
文章
名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。作者简介 ...
如何把
秋天的雨
写成一篇
文章
答:
而将这个句子改为感叹句,则是强调了
秋天的雨
对大地丰收的重要作用。这个句子表达的是对大自然的美丽和生命力的赞叹,以及对生命循环和自然之美的赞美。拓展知识:1、句子
结构
:这个句子是主语(秋天的雨)和谓语(带给大地的是一曲丰收的歌)的简单句结构。这种结构简洁明了,能够直接表达出主题和内容...
秋天的雨
从哪三个方面写了秋天的特点
答:
这篇
文章
用了多种修辞,把秋雨人格化,或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物,或很含蓄地抒发感情,把秋雨放在和孩子同一个位置上。课文内容丰富多彩,语言清新优美,是朗读和语言积累的好材料。使学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美。课文原文和赏析:1、课文原文
秋天的雨
,是...
课文从哪几个方面写了
秋天的雨
答:
课文从视觉、嗅觉、听觉三个方面写了
秋天的雨
。秋天的雨从视觉、嗅觉、听觉三个方面来描写秋天的雨。秋天的雨从色彩、气味、音三个角度进行侧面描写。这是一篇抒情散文,描写了秋天的颜色、秋天的丰收景象、各种动植物准备入冬的情景。首先从视觉方面进行描写,写了秋天五彩的的颜色:黄的银杏叶,红的...
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