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福禄贝尔发展的原则
简述
福禄
倍尔关于教育的目的和
原则
的基本观点。[7分]
答:
(2分)(2)福禄贝尔的教育原则主要有两点:第一,
发展的原则,教育活动应该按照儿童的本性,连续、协调的促进他们在各个方面得到发展
。(2分)第二,教育适应自然的原则,教育要适应潜藏在人体中的力量和才能的自我发展,追随儿童的天性。(2分)
福禄贝尔
提出了哪些教育
原则
?
答:
1、幼儿自我发展的原理 福禄贝尔认为,
幼儿的行为是其内在生命形式的表现,是由内在的动机支配的。通过这些行为,幼儿才可以成长发展
。保育者的任务是帮助幼儿除去阻碍生命发展的障碍,让自我得到发展。命令式的、强制的、干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的,而必须尊重幼儿的自主性。重视幼儿自我活动。2、...
幼儿自我发展的原理
是谁提出的
答:
幼儿自我发展的原理是:福禄贝尔提出的。
发展幼儿独立自主的重要性:独立自主的幼儿在生活和学习中总是遵循"我想自己做"的原则
。这锻炼了幼儿们自我服务和自我照顾的能力,他们的思维和推理能力可以不断发展。在反复试验中,幼儿们可以培养耐心和对困难的恐惧的品质,理性地对待失败和成功,独立自主的幼儿经...
福禄贝尔
幼儿园教育的基本
原则
是
什么
?
答:
福禄贝尔认为,
游戏是儿童的内在本能,尤其是活动本能因而对儿童的教育,不应加以束缚、压制,也不应拔苗助长
,而是应当顺应其本性,满足其本能的需要,如同园丁顺应植物的本性,给植物施以肥料,配合以合适的日照、温度。如此,蕴含在人里面的神性将得以在人性里逐步被唤醒而体现出来。基于以上观点,福禄贝...
福禄贝尔的
幼儿园教育理论主要内容
有哪些
答:
福禄贝尔的幼儿园的教育原则如下:
1、以儿童为中心:福禄贝尔注重关注每个孩子的个体需求和兴趣,尊重和关爱每个孩子的发展
。2、
综合发展
:幼儿在福禄贝尔将得到全面的发展,包括认知、语言、社交、情感、身体和艺术等方面的培养。3、
游戏为基础
:游戏是孩子们学习和成长的重要途径,福禄贝尔强调通过游戏的...
福禄贝尔
幼儿园教育理论评介
答:
福禄贝尔
创制的这套“恩物”的基本形状是圆球、立方体和圆柱体。该套“恩物”仿照大自然事物的性质、形状和法则,体现了从简单到复杂、从统一到多样
的原则
,客观上有助于扩大幼儿的知识,
发展
它们的创造力和想像力。“恩物”作为幼儿认识万物的初步手段,适合幼儿教育的要求,与幼儿天性的展相适应,从而在...
简述
福禄贝尔的
学前教育思想。
答:
(2)幼儿园的教学
原则
福禄贝尔
认为,以游戏为教育的方法,引导儿童自我活动、自我
发展
和社会参与,就很容易增强教育的效果。所以,他主张教育应该成为儿童游戏的乐园。(3)恩物 为了帮幼儿认识自然及其内在规律,福禄贝尔创制出了一套供儿童使用的教学用品,称为“恩物”。这是福禄贝尔对于幼儿教育工作的具体...
福禄贝尔的
主要教育思想是
什么
?
答:
(1)教育应当追随儿童
发展
之自然。
福禄贝尔
认为儿童有4中本能,即活动的、认识的、艺术的、宗教的本能。其中活动的本能是最重要的本能,因此,注重幼儿园开展活动,让幼儿身心都得到发展。(2)自我活动是儿童教育
的原则
。福禄贝尔认为,幼儿的行为是齐内在生命形式的表现,是由内在的动机支配的。通过这些...
陈鹤琴学前教育思想和
福禄贝尔的
学前教育思想! 要求正确的!对了给予高...
答:
福禄贝尔
的学前教育思想:他对教育有几个基本的原理,三个原则分别是统一的原则,他认为帮助人类逐渐认识自然、人性和上帝的统一,这就是教育的任务。顺应自然的原则,一方面指大自然,一方面指尊重天性。还有
发展的原则
,他在教育史上第一次把自然哲学中“进化”的概念完全而充分的运用于人的发展和人的...
学前教育的
发展原则
是
什么
?
答:
又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1~7岁儿童的教育机构,1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。
福禄贝尔
系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的
发展
是渐进的过程,教育应适合儿童的发展,教育应以儿童的自主活动为基础。
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