55问答网
所有问题
当前搜索:
祖国有哪些景色写一写
自然
风景
中美的形式主要
有哪些
答:
2、色彩美 山岳景观最常见的是绿色,最艳丽的色彩来自花朵,不少名山都有自己独特的花卉,如云南苍山的山茶花、峨嵋山的杜鹃花、八达岭的杏花等。而绿野之巅的雪峰,银装素裹,也别具魅力。 水是自然的一面大镜子,它反映着周围的一切
景象
,使山色更加明快、丰富。有的水质含有某种矿物,本身就是绚丽...
《沁园春·雪》中
哪些
句子是作者想象中的
景色
?
答:
想象的句子是:须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。译文:等到雪过天晴,红艳艳的阳光映照在白皑皑的雪地上,交相辉映,显得格外壮丽,特别好看。“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”写的是虚景,与前十句写眼前的实景形成对比,想像雪后晴日当空的
景象
,翻出一派新的气象。雪中的景象在苍茫中显得雄伟,雪后的...
绝句这首诗
描写
了
哪些景物
答:
绝句 [唐]杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
描写
的
景物
是:黄鹂,翠柳,白鹭,青天,窗,雪,船。我们语文老师是这么说的。如果不是这首诗,请告诉我是哪首诗?我会帮您解答的,谢谢。
写桂林山水的课件
答:
2.通过看图和理解课文,了解桂林山水的特点,受到热爱
祖国
壮丽河山的思想教育,陶冶爱美的情趣。 3.学习作者细致观察和具体形象地
描写景物
的方法、培养观察力和理解、表达能力。 4.指导有感情地朗读课文。理解课文内容,归纳中心思想 二、教学重点、难点 1 重点:了解桂林山水的特点想象其
美景
. 2.学习作者观察和表达的方...
游览的经历作文(要求:
哪些景物
给你留喜爱深刻的印象?抓住它们的特点写下...
答:
师:写文章要有一个明确的写作目的,我们写这篇作文的目的是要干
什么
呢?(在总结学生讨论的基础上,老师板书:赞美
祖国
大好河山。)小结:写游记或参观记,先要安排好大的过程,选材要精,要选那些特色鲜明的
景物
,或自己印象特别深刻,感受特别强烈的景物.有详有略,不要面面俱到.【学生小结】:通过这...
小学一年级语文《
祖国
多么广大》教案及教学反思
答:
1
、知识与技能:正确认读本课十七个生字,会写六个生字;正确流利地朗读课文,背诵课文;认识我国的地域,并学会辨认平面方向。 2、过程与方法:引导学生观察《中国地形图》,认识海南岛、大兴安岭和帕米尔高原、乌苏里江畔,了解我国地域之广。 3、情感、态度与价值观:知道我们伟大的
祖国
地域辽阔,
景色
秀丽神奇,激发学生热爱祖...
写边塞风光的诗句古诗大全
答:
3.关于
风景
的诗词大全
有哪些
一、
描写祖国
风光的古诗: 《望天门山》【唐】 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 《望庐山瀑布》 【唐】 李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 《早发白帝城》 【唐】 李白 朝辞白帝彩云间,千里江...
自然风光的课文
有哪些
答:
静态美如一幅水墨画,动态美令读者似随作者信舟漓江,节奏美似一部优美的交响曲,令人心旷神怡。5、美丽的小兴安岭:《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景文章,以季节变化的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽
景色
和丰富物产,表达了作者对
祖国
大好河山的赞美和热爱之情。
四年级家乡
美景
作文490字
答:
我爱我的家乡,因为它的
美景
陶醉了我,因为它生育了我。 因为它教育了我。 爱家乡,它是一片育人的沃土,又是一片育人的净土;在我心里它有着许多名胜古迹所不及的独特之处。 名师点评:每一个人都
有一
样的恋家情结,小作者也不例外,通过对家乡美景的
描写
,表达了自己对它的热爱之情。 是故乡的沃土养育了我们,我们...
描写祖国
壮丽山河的名句都
有哪些
?
答:
会当凌绝顶,一览众山小——唐.杜甫《望岳》 [释义]定要登上泰山顶峰,俯瞰群山,豪情满怀。江流天地外,山色有无中——唐.王维《汉江临泛》 [释义]远望江水好像流到天地外,近看山色缥缈若有若无中。两岸青山相对出,孤帆一片日边来——唐.李白《望天门山》 [释义]两岸青山对峙
美景
难分高...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
74
75
76
涓嬩竴椤
73
其他人还搜