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礼仪与健康教案小班
幼儿园
小班礼仪教案
答:
幼儿园
小班礼仪教案
篇1 一、现状分析: 小班幼儿入园一个多月以来,已初步适应幼儿园的生活,能在成人的引导下向老师问好、说再见;初步学会使用餐具,大部分幼儿能够独立进餐。餐后在老师的提醒下会擦嘴、漱口,基本能保持仪表整洁。经家庭调查,大部分幼儿在家里基本上也能做到讲究卫生、讲文明懂
礼貌
,但部分幼儿在家...
幼儿园
小班礼仪教案
答:
幼儿园
小班礼仪教案
篇1 活动目标: 1 通过讨论,知道吃饭之前要洗手 2 初步养成讲卫生的习惯 活动准备: 1 幼儿进餐前的录像片段 2 提供一些生活中好习惯的图片 活动过程: 1 请幼儿回忆进餐前要做的事: A播放餐前的录像 B教师:录像里的小朋友在干什么?{饭前要洗手} 2请幼儿谈谈餐前为什么要洗手 教师:...
幼儿园
小班礼仪
活动
教案
答:
幼儿园
小班礼仪
活动
教案
1 活动目标: 1、初步了解常见动物的基本特征
和
生活习性。 2、了解故事内容,学说
礼貌
用语“请”“对不起”。 活动准备: 挂图、各种动物图片及毛绒玩具。 活动过程: 一、谈话引题 宝宝,你喜欢小动物吗?喜欢什么小动物呀?(幼儿自由回答)针对几个幼儿熟悉的动物进行提问:它长什么样子?走路什...
小班健康礼仪教案
,不能吃的食物
答:
1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。2、过期的食物。3、腐烂变质的食物。4、假冒、劣质的食物。5、没洗干净的;每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)活动过程:一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实...
幼儿园
小班礼仪教案
答:
幼儿园
小班礼仪教案
篇1 【活动目标】 1、理解并掌握用餐的基本礼仪并文明用餐。 2、懂得节约,能够自觉排队取送餐具,自己能做的事情自己做。 3、能够积极主动的参与课堂,开心的享受用餐过程。 【活动准备】 物质准备:足量的餐具和足量的点心。ppt课件。抽纸一盒。 经验准备:有过在餐厅或饭店吃饭的经验。 【...
小班健康礼仪
放学时
教案
答:
培养幼儿良好的睡眠习惯。(如:养成右卧眠的习惯)核心要素:不蒙头 不趴睡 枕放正 盖好被 小手空 右卧眠 早入睡 梦香甜 准备:各种小动物的头饰。大班幼儿若干名。过程:一、导入活动:老师:“今天我们班里来了很多的小动物,它们要与我们班小朋友一起做游戏,你们高兴不高兴啊?”说完邀请带...
幼儿园
小班礼仪教案
答:
幼儿园
小班礼仪教案
篇1 教学形式: 团体或小组教学 活动目标: 1、激发幼儿每天坚持上幼儿园的愿望 2、能够做到每天早起床,早入园,不迟到 3、知道早睡早起身体好 活动准备: 1、录像:小朋友都在
和
老师一起玩游戏,这时妈妈带着亮亮小朋友来到活动室,老师和小朋友停止游戏,接待家长和小朋友 2、图片2张,图一...
幼儿园
小班礼仪
教育
教案
范文
答:
幼儿园
小班礼仪
教育
教案
篇一 新来的小朋友 【活动设计】 幼儿年龄小,刚离开亲人来到幼儿园这个陌生的环境中,难免产生紧张、不安、焦虑等情绪。“新来的小朋友”这首幼儿诗贴近幼儿的生活实际,句式的重复
和
节奏感更能吸引幼儿,尤其是诗的最后一句“不哭不哭都不哭”更能引起幼儿的注意,特别适合刚入园的孩子学习,可...
幼儿园
小班礼仪教案
答:
幼儿园
小班礼仪教案
篇1 有益的学习经验:知道打扰别人做事不好,但有重要的或紧急的事会
礼貌
打扰。准备:情境表演三个。活动与指导:1。教师介绍情节发生的背景引起幼儿参与活动的兴趣。内容:自从上次,小猴挨了妈妈的批评,又得到小朋友的帮助,礼貌多了,可是他又碰到了新问题,这回他该怎么办呢...
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