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研究的新视域
自组织:社区能力建设
的新视域
:城市社区自组织能力
研究
内容简介...
答:
国内首部深度探讨城市社区自组织能力的学术著作《自组织:社区能力建设
的新视域
:城市社区自组织能力
研究
》分为上下两篇,旨在揭示这一领域的崭新视角。上篇首先定义并详细阐述了"社区自组织能力",通过对社区自组织历史进程的回顾,强调了其在现代社区建设中的重要性。书中构建了一套衡量和评价社区自组织能力...
自组织:社区能力建设
的新视域
:城市社区自组织能力
研究
目录
答:
在城市社区能力建设
的新
视角下,自组织成为关键因素。本文探讨了社区自组织的理论与对策,分为上篇理论探讨与下篇专题调研报告两部分。上篇首先引言,介绍了自组织理论在社区
研究
中的重要性。接着,深入分析了自组织在社会生活和社区共同体中的应用,强调了社区共同体自组织的理论基础和实践价值。第二章回顾...
吴晓代表论文
答:
接着,他以实践为导向,发表了《从实践出发:开启艺术人类学
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》,被收录在2007年《文史哲》CSSCI第三期,对艺术人类学的研究方法和视角进行了深入探讨。他的阐释路径在2009年《北方民族大学学报》CSSCI的第三期刊登,进一步深化了对艺术人类学理论的探索。文本化与艺术民族志书写是吴晓研究的另...
中国监狱学史纲:清末以来的中国监狱学术述论作者简介
答:
郭明的学术成果丰硕,其中包括独著的《学术转型与话语构建——走向监狱学
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》(2003年7月,由中国方正出版社出版),以及《中国监狱学史纲》(2005年8月,同样由中国方正出版社发行)。他的学术研究深入到监狱人类学领域,他的专著《监狱的隐喻——监狱人类学的叙事诠释》虽然已经连载并签约,但还...
教学主客体正方论据
答:
进入新的世纪,教学主客体关系研究逐渐呈现出了“高原现象”, 理论发展因缺乏活力而踯蹰不前。因此,反思以往研究的不足,开拓新的研究领域,寻找真实的理论基础,对于教学主客体关系的研究就显得尤为重要。二、教学主客体关系
研究的新视域
在我国,从总体看,教学主客体关系的研究在不断向前发展。然而,...
自组织:社区能力建设
的新视域
:城市社区自组织能力
研究
作者简介...
答:
杨贵华,1957年出生,拥有哲学硕士学位,是一位资深的教育工作者,现任集美大学政法学院院长,并担任“集美大学社区建设与社会发展
研究
中心”主任。他的学术生涯专注于社会发展理论、社会工作以及社区建设等领域。在科研方面,杨贵华在《马克思主义研究》、《教学研究》、《复旦学报》和《社会科学》等知名学术...
新视域
:当前中小学教学设计与实施的六大新变化
答:
[红顺视点]:
新视域
:当前中小学教学设计与实施的六大新变化 面对双减政策强力推进、落地,面对新课标修订即将颁布,当前中小学教学设计理论
研究
有了新晋阶,实践有了新突破,为此,结合自己阅读与思考,归纳、提炼、概括、总结了如下要点,现与关注课改朋友、同行分享。 维度之一:教材分析 从对教材宏观单元分析到微观课时分...
新传基础知识 | 有限效果论
答:
另外,克拉伯的有限效果论是对《人民的选择》和《个人影响》以来的效果研究的系统总结,已经突破了搜集资料的初级阶段,打破了以往研究中对某一具体事件进行研究的个案模式,而着手在一般层面探讨传播效果的通则性问题,揭开了传播学效果
研究的新视域
。 在20世纪40年代至60年代,传播效果研究的另一个重要领域是“说服性传播...
体育教育
新视域
内容简介
答:
它以人文哲学的深度,深入探讨了体育教育的核心价值,涵盖了体育教师个人成长与职业发展的深刻内涵,以及对体育课程文化内涵的深度剖析。书中还揭示了体育教学中蕴含的生命哲学,同时还揭示了大学体育教育中的审美特质,为学校体育
研究
领域开辟了全新的研究视角,为我们呈现了一个全新的教育视界。作者从人文关怀...
金融领域法律规制
新视域
图书信息
答:
金融领域法律规制的
研究
有了新的视角,该领域的深入探讨由胡启忠等专家共同编撰。这本著作由法律出版社出版,于2008年3月1日首次发行,包含257页的内容,总字数达到了216,000字。它详细梳理了当时的金融法律体系,为读者提供了丰富的法律知识和实践案例。印刷时间同样是在2008年3月1日,本书采用标准的32...
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