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省略号作用六年级
小学
六年级省略号
的用法?
答:
小学省略号有六种作用如下:
1、表示省略
。例如:“李小明去了……”,表示省略了去了哪里。2、
表示语气的不确定或未尽
。例如:“我觉得……可能是这样的”,表示语气不确定,还有其他可能。3、
表示暂停、思考和停顿
。例如:“我想,这件事……我们需要好好考虑一下。”4、
表示句子不完整或被打断
。例...
人教版小学
六年级
上册语文9课
省略号
的
作用
是什么
答:
一、用于引文的省略 引用别人的话、文章的语句,根据作者的需要,保留必要的,省略不必要的
。例如: 1.周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要沉着,不要慌张……”二、省略同类词句 在叙述中,有时需要列举一些同类的东西,比如花儿、颜色、数字、动作行为等等,许多时候,并不需要把这些...
六年级
上册21课,
省略号
的意思 请不要乱回答
答:
1表示说话或声音断断续续
2表示沉默不语或代替没有听见、不便明说的话3表示关联的词语或语言格式4表示语意未尽,用以引发思考5表示重复词语的省略6表示列举的省略7表示引文中的省略
省略号
的
作用
是小学
六年级
上册第九课穷人里的,
答:
⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽.
六年级
上语文第一单元4课中破折号和
省略号
的
作用
答:
一般省略号有四个作用:
1.解释说明 2.声音延续 3.话题突出转换
但一单元中没出现过,第三条。望采纳,谢谢。
省略号
是几
年级
学的
答:
省略号是六年级学的。用于省略原文的符号。即“……”,六个点,占两个字的地位。整段或诗行的省略,可用“………”。可
用于引文的省略
,列举的省略。说话断断续续,也可用省略号标示。用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等。符号沿革:我国传统习惯在书面上用“上略”“下略”
等表示省略
,早先...
六年级
每课一练的野菊花作文最后一个
省略号
是什么意思
答:
六年级
每课一练的野菊花作文最后一个
省略号
是解释说明的意思。除省略外,省略号还有以下几种用法:1、 表示沉默,无语:例:何为:梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平:……2、 表语言中断:例:穿长袍的问:"这位是……""我的兄弟。"戴礼帽的回答。破折号也可表语言中断,但两者有不...
六年级
上册语文好的故事为什么最后一段要用……
答:
六年级
上册语文好的故事为最后一段要用……是因为语句未完。根据查询相关资料信息显示:用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等,指
省略号
,标点符号的一种,用于省略原文的符号。
六年级
上册十一课
省略号
的好处
答:
省略号的主要用法是
表示省略
。省略的内容主要有四:一是引文;二是重复性词语;三是类似语句;四是列举。除省略外,省略号还有以下几种用法:1、 表示沉默,无语:2、 表示语言中断:3、表示语言断断续续。4、表示含糊其辞,欲言又止 5、表示明语意未尽。6、表示话还未说完被别人前去说了。7、...
六年级
下册第四课《顶碗少年》的最后一句话里的
省略号
是什么意思
答:
解答过程
省略号
的
作用
:语意未尽,意味深长。回应开头,突出了难忘的主题。省略号是作者在这件事中受到的启示,耐人寻味。
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