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的数怎么解释
文言文中的“数”字有什么
解释
答:
shù
①数目;数量.《赤壁之战》:“众数虽多
,甚未足量.”②几;几个.《寡人之于国也》:“百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣.”③算术.《周礼·大司徒》:“三曰六艺:礼、乐、射、御、书、数.”④方法;技艺;方术.《后汉书·王昌传》:“时赵谬王子林好奇数.”⑤
命运;定数
.《六...
数学
的数
的笔顺
怎么
写
答:
数的基本解释:数[shù]
1、表示、划分或计算出来的量 :数论(数学的一支
,主要研究正整数的性质以及和它有关的规律)。2、几,几个 :数人。3、技艺,学术 。4、命运,天命 :天数。
气数
。数[shǔ]1、一个一个地计算 :不可胜数。2、比较起来突出 :数得着。3、责备,列举过错 :数落。4...
数的基本
解释
答:
● 数(数)shù ㄕㄨˋ◎
表示、划分或计算出来的量:数目
。数量。数词。数论(数学的一支,主要研究正整数的性质以及和它有关的规律)。数控。◎ 几,几个:数人。数日。◎ 技艺,学术:“今夫弈之为数,小数也”。◎ 命运,天命:天数。
气数
。● 数(数)shuò ㄕㄨㄛˋ◎
屡次
:数见不鲜...
94减8的得
数 怎么解释
给小朋友
答:
94-8 =84+10-8 =84+2 =86 谢谢,请采纳
“事君数斯辱矣,朋友数斯疏矣”中“数”怎么读?
怎么解释
?
答:
数 [shuò]
屡次:~见不鲜(亦称“屡见不鲜”)
。子游曰:“事君数,斯辱矣,朋友数,斯疏矣.”出自<论语 里仁第四【原文】子游曰:“事君数①,斯②辱矣;朋友数,斯疏矣.”【注释】①数(shuò):频繁琐碎.②斯:则,就.【译文】子游说:“服事君主太频繁琐碎,反而会招来羞辱;与朋友相 ...
得数词汇的
解释
是什么?
答:
得数词汇的解释是数学名词。即答数。汉语词汇,拼音为dé shù,是算术运算得出
数字
的意思。是算术运算得出数字的意思。示例,九乘以九的得数是八十一。词语分解:得
的解释
得é获取,接受,得到。得失。得益。得空(恘 )。得便。得力。得济。心得。 适合,得劲。得当刵 。得法。得体。 满意,得意。
得数为单数
怎么解释
答:
第一层意思:通常用于小学生在数学运算中出现数学数字,单数,双数。则得数是:1、3、5、7、9?这样数称呼是单数,0、2、4、6、8?这样
的数
称呼是双数。第二层意思是:考试的试卷得分结果出来以后,得分是10分以下,也就是0分,1分,2发,3分,4分至9分。人们通常说考试分数是单数。
谁能帮我
解释
一下1-9
数字
都代表着什么意思?
答:
二:二代表了互动与双向沟通、合作和平衡的能力。拥有这个
数字
的人非常有想像力、有创造性。他们的个性甜蜜、自然、平和。他们有很好的协调性,忠诚并勇于承担责任,而且非常公平。但是“二”这个数字也代表了矛盾,是正反两个方面的混合体。它往往代表着事物截然相反的两个方面:白天和夜晚、正义与邪恶等...
如何解释
数的概念?
答:
1.数的产生:早在原始人时代,人们在生产活动中注意到一只羊和许多羊,一头狼和整群狼在数量上的差异,随着时间的推移慢慢的产生了数的概念。2.最早人们利用自己的十个指头来记数,当指头不敷应用时,人们开始采用“石头记数”“结绳记数”和“刻痕记数”。3.在经历了数万年的发展后,直到距今大约...
数字
3331
怎么解释
答:
数字3331可以
解释
为:1. 在加法中,3+3+3+1=10,十全十美,圆满的意思。2. 数字3和1都是大吉
的数字
,3象征“财”,而数字1则代表“开始”和“新的一页”,合在一起表示“新的财运开始”。在特定情境下,3331也可以被视为一种吉利号码。以上信息仅供参考,请注意,数字的含义和寓意可能因地域...
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8
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10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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