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的加名词的句子
“的地得”的用法
答:
作为助词的“的、地、得”在句中的语法作用,是分别作定语、状语、补语的标记。以下是具体用法:1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。结构形式一般为:形容词、
名词
/代词+的+名词。2、地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。结构方式一般为:形容词/副词+地+动词/形容词。3、得——补语...
如何正确使用“的、地、得”!
答:
形容词 +『的』 + 名词 = 美丽的花 / 香喷喷的饭菜\x0d\x0a副词
+ 『地』 + 动词 = 认真地听/ 仔细地看 / 玩了命地吃\x0d\x0a动词 + 『得』 + 形容词 = 干得漂亮/ 杀得痛快 / 喝得烂醉 / 炒得沸沸扬扬\x0d\x0a\x0d\x0a希望能帮到你~...
“的”字用在句尾有什么作用?
答:
1、用在名词、动词、形容词或短语的后面,构成“的”字短语。如:你好好的和他在一起
。2、用在陈述句末尾,表示肯定的语气。如:你们都好好的。二、好好“地”中的“地”为状语的标记,用在谓语、动词、形容词前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。
___得___
句子
三年级
答:
一、在
句子
中,用在
名词
(表示人和事物名称的词)前面的,要用白勺“的”字。如:1. 我爱勤劳的妈妈;2. 公园里的景物美极了等,句中的“妈妈”、“景物”都是名词,前面应该用“的”字。 二、在句子中,用在动词(表示动作行为的词)前面的,要用土也“地”字。如:1. 他积极地回答问题;2. 大雪纷纷地下等,句...
的地得
的句子
有哪些
答:
“的”字句子 1
江南的美就是阴雨绵绵,江南的韵就是斜风细雨
。2
有的水珠顺着树干一直流到树根
。3
细细的春雨让世界变得和平而且宁静
。4
油菜,像风烛残年的老人,被岁月压弯了腰
。5 呈现给你的,是一份静谧,一份安逸,一份神秘。6 大雾,给人们送来了浪漫的美丽,也给人们带来了诸多不便。7 ...
“的”字用在句中什么位置??
答:
1、的:一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。如:颐和园(
名词
)的湖光山色(主语)美不胜收。2、地:一般用在谓语(动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。如:...
“的”、“地”、“得”在具体
句子
里怎么用?
答:
小明在海安儿童公园玩得很开心。“的”、“地”、“得”在具体
的句子
中到底怎么用,其实有个最简单的判断方法,简记就是:“的”后是
名词
,“地”后是动词,“得”后是形容词。或者反过来说,名词前用“的”,动词前用“地”,形容词前用“得”。如:才子才女们的诗词写得美,我非常地欣赏!
英文中用“的”,什么时候用',什么时候用's ?
答:
1、在一个
句子
中,若
名词
前没有a/an,the或形容词性物主代词时,要以复数形式出现,于是要加“s”。2、若该名词在意为比较的词比如different,than后,要加s。3、有些名词在句子中就是以复数形式出现,如:chopsticks,customs等,除非是加了the。4、名词前若有all,both或two以上的基数词修饰,则要...
地点+动词+量词+形容词+
名词的句子
?
答:
会场上响起阵阵热烈的掌声。天上飞来一群美丽的小鸟。公路上奔驰着一辆辆崭新的轿车。讲台上站着一位年轻的老师。
代词加系动词
加名词的句子
有哪些?
答:
代词,系动词,
名词
非常多,无法列举完的,可以把下面的词记起来,根据具体情况搭配。英语中能做主语的代词有:人称代词主格:I ,he,she,we,they,you,it.指示代词:this,that,those,these 不定代词:one,each,some,any,something,everything,nothing,anything 关系代词:which,that,who 系动词...
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