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白鹅阅读理解答案四年级
四年级
上册语文《小
白鹅
》
阅读题
及
答案
答:
1、照样子写词语:圆溜溜 胖乎乎、水汪汪、乱蓬蓬、齐刷刷、圆嘟嘟、毛茸茸 摇摇摆摆 叨叨唠唠、跌跌撞撞、大大咧咧、踉踉跄跄、挨挨挤挤 2、用“ ”标出这段话的'中心句.小
白鹅
可漂亮啦!3这段话具体描写了小白鹅的 小嘴巴、额头上的小包包、小眼睛、羽毛、大翅膀 和小脚.4.用“ ”标出文...
四年级
上册语文
阅读
小
白鹅答案
答:
我家的小
白鹅
可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的...
四年级
上册语文课文
白鹅
答:
四年级
上册语文课文 《
白鹅
》原文 四年级上册语文课文 《白鹅》练习题 课内语段
阅读
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有急促不安之相( );鹅的步调从容,大模( )大样的,颇像京剧里的净角( )出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相( )让;有时非但不让,竟伸过...
四年级
上册语文
阅读
的小
白鹅
的
答案
答:
、 分别具体地说。6、第二自然段写小
白鹅
的 ,第三自然段写小白鹅 ,第四自然段写小白鹅的 ,第五自然段写小白鹅 。《小白鹅》
阅读答案
:福清语文教育网整理 4、①小白鹅非常漂亮;②小白鹅生气的样子很可爱;③小白鹅戏水最有意思;④小白鹅下的蛋很大。6、外形 生气时的样子 ...
四年级
语文上册期末试卷以及
答案
答:
(每小题2分,共
4
分。) 8. A、西出阳关无故人;(1.5分)孤帆远影;(1分)说话
答案
略。(1.5分) B、洋溢、雪花飞舞、冷酷。(每空1分,共3分。) 三、
阅读
乐园 [18分] (一)阅读《
白鹅
》片段,完成练习。(7分) 1.kān、cónɡ、mú、jué。(每空0.5分,共2分。) 2.鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态...
小学
四年级
暑假语文
阅读
训练题
答:
3读二至四自然段,用“”分别划出每个自然段的中心句。
4读
句子“
鹅
的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既是全文的句,又是句,在文中起到了 的作用。5作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如,用鹅 的与狗的对比;用鸭的与鹅的___对比。(用文中的语句概括)再细读二、三自...
阅读
四年级
语文《
白鹅
》
答:
作者的语言幽默诙谐,极富情趣,采用了对比的写作方法表现鹅的高傲,还善于用反语来表达自己对
白鹅
的喜爱之情。鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。很自然引出新课《白鹅》。运用对比手法
理解
“鹅老爷”的步态;吃相的两大特点突出它的高傲,用鸭的“步调急速,有局促不安之相”,显出鹅...
四年级
下册
白鹅
作者喜欢白鹅的两个原因是什么?
答:
四年级
下册
白鹅
作者喜欢白鹅的两个原因在原文中可以看出,1.用“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性,从中我们可以看出作者对鹅的喜爱之情。2.因为附近的狗都知道我们这位‘鹅老爷’的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。”在这里,作者还称它为“我们...
对于
白鹅
能提哪些问题?
答:
可以提以下问题:1.文中的
白鹅
有什么特点,从几个方面体现?2.白鹅对我家有什么贡献?3.作者到底喜不喜欢白鹅,为什么?
四年级
上册语文
阅读
小
白鹅
答:
1、照样子写词语:圆溜溜 胖乎乎、水汪汪、乱蓬蓬、齐刷刷、圆嘟嘟、毛茸茸 摇摇摆摆 叨叨唠唠、跌跌撞撞、大大咧咧、踉踉跄跄、挨挨挤挤 2、用“ ”标出这段话的中心句。小
白鹅
可漂亮啦!3这段话具体描写了小白鹅的 小嘴巴、额头上的小包包、小眼睛、羽毛、大翅膀 和小脚。4.用“ ”...
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