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用拟人的修辞手法造句二年级
拟人的
句子
答:
1、太阳向我走来,拉着我的手微笑着。 2、月亮姐姐的夜班停了下来,太阳公公慢慢露出可恨的笑容,值了白班
! 3、太阳和云彩说,你去和云彩玩的人,我想休息。 4、早晨的太阳,像一个刚出嫁的新妻子,羞涩地露出了半边脸。 5、太阳高高在上,像妈妈一样用慈祥的眼睛望着地上的小草。 6、太阳来到了果园,果园里更加...
用拟人的修辞手法
说一句话。
答:
拟人句如下:
1、小鸟爱歌唱。2、小白兔爱整洁
。3、
绿油油的草被风吹弯了腰
。4、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。5、
微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔
。6、
荷塘里的荷花都羞涩地打着朵
。7、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,...
用拟人的
方法
造句
,怎么造?
答:
用拟人修辞手法造句的方法如下:一.例句:
1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.。3、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿
。4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头
微笑
。5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。6、那点薄雪好像忽然...
用拟人的修辞手法造句
答:
用拟人的修辞手法造句有:
1、微风轻轻地抚摸着花朵,如同一位慈爱的母亲,轻轻地摇篮曲哄着孩子入睡
。2、太阳在天空中欢快地跳跃着,像一位活泼的孩子,给大地带来温暖和光明。3、秋天的落叶在空中翩翩起舞,宛如一位优雅的舞者,在告别大树的同时,也展现着自己的美丽。4、河流在山谷中奔腾不息,像一...
拟人修辞手法的
句子
用拟人的修辞手法造句
答:
1、田野里,升腾着柔和的晚霞,红红的霞光像彩绸一样,抺在空中,铺到地面,劳动一天的人们笑脸更加红润了。2、晚风吹过,河水荡起了无数的涟漪,犹如条条红绸子似的轻轻的流淌着。3、水流像母亲柔和的手,轻轻地抚摸着我们,我们像荡在摇篮中。4、娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。
用拟人的修辞手法
把句子写具体
答:
1.小心翼翼地探出脑袋,开始享受大自然阳光雨露的恩泽。2.得了胜的将军般昂首阔步,骄傲地展示着自己美丽的外衣。
用拟人的修辞手法写一句话
答:
用拟人的修辞手法造句:1、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。2、那点薄雪好像忽然害了羞,
微微
露出点粉色。3、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。4、春尚浅,
几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来
。5、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。6、夜空中的小星星眨着眼睛...
用拟人修辞手法造句
怎么造?
答:
用拟人修辞手法造句如下:1、小鸟在细长的树枝上叽叽喳喳地唱着美妙的歌。2、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。3、风把小花吹弯了腰。4、春天来了,小草从地下探出头来。
5、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵
。拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞...
如何
用拟人的
方法
造句
?
答:
1、潺潺的泉水欢快流过那些山石,流淌在小溪中嬉戏。2、潺潺的泉水走过山谷,在小溪中我玩闹。
拟人
就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用
的修辞手法
,根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。拟人句
例句
:1、风儿清唱著歌,唤醒了...
用拟人的修辞手法
答:
用拟人的修辞手法
就是把没有思想感情的事物当做人来写,赋予它们以人的思想感情和行为动作,使事物人格化。
拟人的修辞手法造句
:1.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。2.小鸟站在枝头高声歌唱。3.小狗狼吞虎咽地吃着饭,仿佛在外流浪吃苦已久。4.鸟儿在枝头婉转歌唱,十分...
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