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用唯物史观评价新航路开辟
八年级的历史问题!!!求助 是关于
新航路
的
开辟
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答:
新航路的开辟之后,欧洲其实就是进入资本主义时代
。并且新航路开辟之后,欧洲人民发现,原来地球是圆的,并且有很多国家、土地,而我们是比较先进的。并且为了自己资本主义市场的原料的提供,他们并开始侵略他国,掠夺他国的生产里和原料。
八大
史观
简介
答:
全球
史观
将人类社会的历史作为一个整体
看待
,它从世界历史发展的整体性和统一-性来考察历史,认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程,并认为这一转变开始于
新航路
的
开辟
。三、文明史观 从横向(空间角度)看,包括:物质文明,政治文明和精神文明;从纵向(时间角度)看,包括:渔猎采集文明,农...
新中国的历史教育体现了怎样的
史观
答:
(2)史观:唯物史观(或革命史观)。(1分)原因:加强社会主义思想教育的需要;调动建设社会主义热情的需要;受苏联的影响。(3分)(3)史观:全球史观(或整体史观)。(1分)时间和事件:15世纪前后的新航路开辟;20世纪初,第二次工业革命完成。(3分)
依据:新航路开辟密切了世界各地区间的联系
,世界市场开始出现...
用不同
史观评价
哥伦布
答:
1、从全球史观角度:哥伦布发现美洲新大陆,世界开始连为一个整体,从此,真正意义上的世界史开始了
。2、从文明史观角度:哥伦布发现美洲新大陆以后,伴随着殖民者的侵略,罪恶的三角贸易开始了,促进了欧洲资本主义的发展,也促进了美洲的文明进程。
如何
以
全球
史观
来审视,分析中国经济史
答:
换句话说,明清经济的繁荣与
新航路开辟
之后世界经济的发展是密切相关的,而不是说鸦片战争之前中国就与世界隔绝,鸦片战争之后就开放。这就是从全球
史观看待
中国经济的一个小的案例。 在鸦片战争之后,中国经济与世界经济之间的互动就更为密切。工业革命后,从全球范围来说,所有后发工业化国家都不可避免地要接受工业化...
全球
航路
的
开辟
ppt他们为什么能去
答:
1.
用唯物史观
分析
新航路开辟
的必然性与可能性,认识唯物史观指导下近代化研究范式的基本观点。2.运用史料分析新航路开辟的动因和条件,对西欧出现的航海探险热潮做出合理的历史解释。3.了解新航路开辟在西欧向近代社会转型过程中的作用,通过观察新航路开辟的不同线路,培养时空观念。4.了解新航路开辟...
历
史观
分类
答:
唯物史观
强调生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的交互作用。当旧制度阻碍生产力发展时,社会革命即会发生,随之带来经济基础和上层建筑的变革。全球史观将世界视为整体,研究全球而非局部,如
新航路开辟
、全球化等现象,要求我们考虑历史的全球联系和影响。现代化史观关注农业社会向工业社会的转变,考察...
唯物史观
,文明史观,现代史观,整体史观什么意思
答:
整体
史观
首先,人类历史发展趋势是从分散走向整体。这一趋势的明显转变,开始于15世纪末16世纪初的
新航路开辟
。19世纪末20世纪初资本主义世界体系的形成,标志着它的基本完成。这个过程至今仍在快速延续、发展着,全球化的浪潮汹涌澎湃。其次,人类历史发展的两条主线是生产力的发展和世界各地区交往的发展...
...历史事件由于不同的史观,如革命史观、
唯物史观
、全球史观、欧洲中心...
答:
(2分)(3)
史观
:全球史观。(2分) 特点:整体性或全面性。(2分) 试题分析:(1)第一小问因素依据材料一中“是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处”的信息来归纳,可得出欧洲从亚洲获取了生产、市场和贸易的利益;第二小问途径联系所学知识,可回答出
新航路
的
开辟
,殖民扩张。(2)条件...
现今历史教学的历
史观
有哪些?
以
及其含义。
答:
又被称为
唯物史观
或者阶级斗争史观 (二)全球史观,将人类社会的历史作为一个整体来
看待
。从世界历史的整体发展和统一性考察历史,认为人类历史发展的过程是从分散向整体发展转变的过程,这一转变开始于
新航路
的
开辟
。重在揭示不同国家、地区历史的相互联系和影响。(三)现代化史观:强调人类历史是一部...
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