用三重说明方法写作文答:但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛,他只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。 三个人看着自已的“杰作”,傻了。这时,钢笔爷爷又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。” 铅笔...
我和母亲的故事四年级作文答:下面我写出三篇以《我和母亲的故事》题目作文,供大家参考! 我和母亲的故事 作文一 身边的很多同学说:“母亲如河,父亲如山”但儿童时的我,却固执地认为我们家是倒着说的:“父亲如河,母亲如山”。记忆中,儿时,母亲似乎并不爱笑,对我总是直呼其名,显得十分生疏,在我闯祸时,她也是抡起巴掌就打,从来没有给过...
舅舅的作文答:写作思路:开篇写清楚时间地点人物(舅舅),肖像描写写明舅舅的外貌,随后按照时间顺序,或者事例故事情节的发展介绍舅舅的内在性格,行为处事方式等等,要有细节描写。最后结尾写上自己的感悟。下面分享三篇《舅舅》的作文,供您参考。 舅舅作文1 清晨,急促的电话声将我吵醒,是妈妈打来的,她问我去不去玩,我“嗯”了一声...