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生物的遗传现象ppt
八年级
生物遗传
和变异的教案
答:
2、通过欣赏和评价两幅19世纪的漫画,帮助学生认识
生物的遗传现象
和变异现象; 3、通过课后的性状调查和思考与练习,进一步强化学生对遗传和变异的领悟;来帮助学生初步建立遗传与变异的概念,从而有助于学生认识生物世界遗传的多样性,为今后学习生物的进化打下基础。 二、学情分析: 八年级学生从未学习过遗传学的相关知识。
生物遗传
与变异的资料
答:
遗传
和变异是
生物的
基本特征之一。遗传通常指在传种接代过程中亲子代之间性状表现相似的
现象
。在遗传学中,遗传是指遗传物质的世代相传,亲代性状通过遗传物质传给子代的能力,称为遗传性。变异一般指亲子代之间及其子代个体之间的性状差异。由遗传物质改变引起的性状变异,能够遗传给后代。生物体产生性状变异...
遗传现象
答:
第一章
生物的遗传
和变异 第一节 生物的遗传 1.
遗传的现象
: 对于“遗传”这一词,我们并不陌生。同学们可以在日常的观察中发现许多遗传的现象,如种瓜得瓜,种豆得豆;儿子的长相像爸爸,等等。我们知道,不同种类的生物有不同的形态特征、生理特性,就是同一种生物的不同个体在这些方面也会有所不同。这些特征,...
高一
生物
答:
③一对相对性状
的遗传现象
:具有一对相对性状的纯合亲本杂交,后代表现为一种表现型,F1代自交,F2代中出现性状分离,分离比为3:1。 ④基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,
生物
体在进行减数分裂时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地...
高二上册
生物
课件【三篇】
答:
(1)控制
生物的遗传
和变异。 (2)控制蛋白质的生物合成。 过渡:六种化合物,蛋白质是生命活动的体现者,核酸是生命活动的调控者,二者最为重要,都是生物大分子,而糖类和脂类主要是作为能源物质出现的,同时参与一些生命活动调节,水和无机盐作为生命活动的辅助物质,这六种化合物共同组成了细胞的物质,即原生质。 八、原...
高中
生物遗传
学知识点
答:
高中
生物遗传
学知识1 一、显、隐性的判断:①性状分离,分离出的性状为隐性性状;②杂交:两相对性状的个体杂交;③随机交配的群体中,显性性状》隐性性状;④假设推导:假设某表型为显性,按题干的给出的杂交组合逐代推导,看是否符合;再设该表型为隐性,推导,看是否符合;最后做出判断;二、纯合子杂合...
生物和非
生物的
区别.
ppt
答:
生物
体通过产生上自己的后代使种族得以延续,并把它们的特征
遗传
给后代。俗话说“龙生龙,凤生凤.老鼠的儿子会打洞”,生物体的子代和亲代相似
的现象
叫作遗传;俗话说“一龙生九子,连母十个样”。子代与亲代之间以及子代个体之间的差异就是变异现象。所有这一切特征非生物都没有。
遗传现象
详细资料大全
答:
遗传物质在
生物
进程之中得以代代相承,从而使后代具有与前代相近的性状。
遗传现象
的研究 1866年奥地利学者孟德尔根据他的豌豆杂交实验结果发表了《植物杂交试验》的论文,揭示了现在称为孟德尔定律
的遗传
规律。 孟德尔的工作于1900年为德弗里斯、德国植物遗传学家科伦斯和奥地利 植物遗传学家切尔马克三位...
遗传
是
生物的
什么
现象
答:
遗传现象
是指经由基因的传递,使后代获得亲代的特征、性状的一种现象。遗传学是研究这一现象的学科。产生遗传现象的原因是
生物
体内具有遗传物质。 遗传物质的基础是脱氧核糖核酸(DNA),亲代将自己
的遗传
物质DNA传递给子代,而且遗传的性状和物种保持相对的稳定。遗传物质在生物进程之中得以代代相承,从而使...
高中
生物
教案设计
答:
高中
生物
教案设计一 基因的表达 一、教材分析 1.地位和作用
遗传
是生物界普遍存在的生命
现象
,是生物体的基本特征之一,它是在生物体的最基本特征──新陈代谢的基础上,通过生殖和发育的过程完成的,保持了生物界物种的相对稳定。《基因的本质》和《基因的表达》是在初中生物课和高中生物(必修)教材分子与细胞部分的...
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