口语交际*习作三 读了本组说明文,你一定体会到了说明性文章的一些特点...答:到了高年级,学生的学习和生活实践往往要涉及到很多内容,这时候,就需要指导学生从众多材料中进行选择,择取自己最想表达的,最有价值某一个方面的内容。 例如:三年级要求学生写一种水果或蔬菜,前期的观察、探究活动,获得了关于这种水果或蔬菜的资料,习作的时候,就要写这种水果或者蔬菜,教师需要知道学生来分析自己对水果...
初中期中考试作文答:我可是对这个词有着相当深的理解,三年级开始就开始和这个词结下了“深厚”的友谊,还总是撵不走它!哎,吃了大亏的到底还是我啊! 其实要赶走它,相当容易。只要数学细心一点,每一题计算个两三遍,效果呢,是非常显著的。不过,可不要急于求成,每一道题刷刷的乱写一气,质量不过关也就罢了,那龙飞凤舞的字体可是...