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班级学困生帮扶计划
小学
学困生帮扶计划
及措施及记录
答:
1、建立“
学困生
”个人档案。以
班级
为单位,对学生进行全面调查,认真排查“学困生”现状,按学习、行为规范等学困状况排查分类,建立个人档案。2、制定“学困生”结对
帮扶
制度。对已确认的“学困生”,各班分类组织安排结对帮扶,实行承包责任制,做到明确转化目标,责任落实到人。3、强化跟踪流程管理。
学困生帮扶计划
5篇大全
答:
在
学困生
的转化过程中,将继续发挥小组合作学习的作用,继续采用生教生、师教生、小组内合作学习、家庭辅导等
帮扶
方法,使学困生能学会,优秀生在帮教中得到进一步提升,达到共同进步的效果。 六、利用每周课余时间的“帮扶”活动,指导学困生学习 每周的课余时间不固定,我将见缝插针地安排对学困生的帮扶活动,对学困生...
学困生帮扶计划
范文大全5篇
答:
学困生帮扶计划
1 一、 指导思想 在基层党组织建设的新的历史时期,每位党员都要具备坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系学生,全面落实科学发展观,充分发挥党员的先锋模范作用。 作为新站小学的党员教师,在做好本职工作之外,我将充分利用课余时间,对有学习困难的学生进行帮扶,让这些学生能快乐成长...
学困生帮扶
记录表及措施和效果
答:
1、姓名张三,性别男,年龄13,学科数学,
帮扶
教师李老师,时间2023-03-01。2、姓名李四,性别女,年龄12,学科英语,帮扶教师王老师,时间2023-03-02。3、姓名王五,性别男,年龄11,学科语文,帮扶教师张老师,时间2023-03-03。二、措施 1、针对每个
学困生
的具体情况,制定个性化的辅导
计划
,包括课业...
扶
困学
生措施
答:
1、建立“
学困生
”个人档案:以
班级
为单位,对学生进行全面调查,认真排查“学困生”现状,按学习、行为规范等学困状况排查分类,建立个人档案。2、制定“学困生”结对
帮扶
制度:对已确认的“学困生”,各班分类组织安排结对帮扶,实行承包责任制,行政人员包班级,班主任、任课教师包人头。做到明确转化...
班主任
学困生帮扶
工作
计划
答:
班主任
学困生帮扶
工作
计划
1 每个
班级
都是由好中差三种类型的学生组成的。学困生是
班集体
中的特殊类型的学生,那么作为一教育工作者就应该树立转化一名学困生就等于挽救一个未来的国家建设的人才的思想。本着这种想法,本学期我计划在转化学困生方面做好如下工作: 1.首先从方法上改进。学困生心理往往比较脆弱,如果教...
教师
帮扶学困生计划
答:
教师
帮扶学困生计划
1 一、指导思想 为贯彻党中央的十-大精神,践行重要思想,弘扬中华民族扶危济困的美德,现决定在全体学校干部中开展对学困生“结 对子 、送温暖”活动,为学困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生...
学困生
工作
计划
答:
根据班内学生情况进行分组,分散
学困生
,充分发挥小组合作学习的作用。并确定结对
帮扶
人员名单。每一名学困生搭配一名成绩优秀的学生,对每一课中所要掌握的知识点、练习、作业都有优秀生帮助一一落实。 学困生工作
计划
篇3 一、学困生情况分析 1、学困生由于信息技术基础较差,动手能力弱,经常尝试着学业上的失败,...
小学贫
困生帮扶
工作
计划
书范本
答:
随时随地了解
学困生
的思想动态,学习状况,因材施教,帮助其树立学习的信心,尽快赶上或超过其他学生。 【篇二】小学贫
困生帮扶
工作
计划
书范本 为了一年级(2)班贫困学生沙浩宇同学能更好的学习、生活,学校领导、团队高度重视该生的具体情况,多次会议研究决定,对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。为此,特制订本方案...
中学
学困生帮扶
工作
计划
答:
【篇1】中学
学困生帮扶
工作
计划
一、 指导思想 以素质教育为指导,以“不让一个学生掉队,不放弃任何一个学生”为已任,树立“没有教不好的学生,只是没找到能教好学生的方法”的信念,关注每一个学生的发展,尤其对
班级
内的学困生要特别重视,使他们得到逐步提高。二、工...
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