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班主任纪律管理
班主任
怎么管班级
纪律
才能好
答:
班主任
应该建立班级
管理
规范。勤检查、亲督促、帮助学生养成习惯,教会学生自我管理。1、建立班级管理规范。建班之初就要统筹考虑班级管理的方方面面:包括每日到校时间,课堂听讲要求,举手发言要求,上课坐姿,作业本和书籍的摆放位置,课间走廊行走要求,见到老师和客人的礼貌要求等等。老师都要事无巨细列举清...
班主任
如何维护好自身班级
纪律
?
答:
班主任
维护班级
纪律
的方法有很多,以下是一些常见的方法:1.制定班规班纪,让学生明确自己的行为准则和底线。2.与学生建立良好的关系,增强学生的集体荣誉感和责任感。3.及时纠正学生的不良行为,对于违反规定的行为要及时处理。4.加强家校沟通,让家长了解学生在校表现,共同维护班级纪律。5.建立奖惩制度,...
小学
班主任
如何
管理
班级
纪律
?
答:
1.建立明确的
规章
制度:
班主任
应制定一套详细的班级规章制度,包括上课
纪律
、作业要求、课堂行为等方面的内容。这些规定应该明确、具体,让每个学生都能理解和遵守。2.强化纪律教育:班主任要经常对学生进行纪律教育,让他们明白遵守纪律的重要性。可以通过讲故事、观看教育片等方式,让学生认识到纪律对个人和...
作为
班主任
,如何
管理
好自己班级的秩序和
纪律
呢?
答:
很多
班主任
,为了方便于自己的
管理
,会主动树立起同学敌对的关系。比如教唆同学出卖同学,互相打小报告。这种方式,确实在一定程度上,是方便老师的管理与班级的
纪律
的,可是教育工作者,除了管理之外,更多的是要建设学生的良好品质与正确的人生观,这种扭曲的方式,只能说是害人害己。二、善用合适的管理工具...
作为小学
班主任
,该如何有效
管理
课堂
纪律
并落实奖励机制?
答:
作为小学
班主任
,有效
管理
课堂
纪律
并落实奖励机制是非常重要的。以下是一些建议:1.建立明确的规则和期望:在开学初,与学生一起制定课堂纪律规则,并明确告诉他们你对他们的期望。确保规则简明易懂,并与学生进行讨论和确认。2.保持积极的态度:在课堂上保持积极、友善的态度,鼓励学生参与讨论和提问。通过...
班主任
怎样管好班级
纪律
答:
1、首先,我觉得
班主任
可以采用“无为而治”这个方法,让学生们学会自觉。2、然后,还可以和学生们做好朋友,这样交流起来也没有那么困难,并且在
管理
班级的时候他们会为你着想。3、紧接着,就是不要太严厉和太严了,很多的学生你越严厉他越调皮,所以班主任在管理班级
纪律
时要松弛有度。4、最后,就...
初中
班主任
怎样
管理
班级
纪律
效果会更好?
答:
初中
班主任管理
班级
纪律
的效果,可以从以下几个方面来提高:1. 建立良好的师生关系:班主任应该与学生建立良好的关系,让学生感受到班主任的关心和爱护。这样,学生会更愿意听从班主任的管理和指导。2. 制定明确的
规章
制度:班主任应该制定明确的班级规章制度,让学生知道什么是可以做的,什么是不可以做的。
班主任
应该如何
管理纪律
问题?
答:
1.给学生一个自信——注重师生间的心灵沟通 教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。心灵的交会更能激发学生的学习热情和斗志。青春期的教育本是心灵对心灵的启迪、精神对精神的感化。而爱是开启孩子心灵之门的钥匙,爱又是相互的,老师只有爱学生,才能得到学生的尊敬和爱戴。给予学生肯定和赏识...
如何
管理
一个班级的
纪律
答:
如魏书生老师创造的学生学习'违法'(违反学习
管理
的规定)自我惩罚的五种方式就是很好的例子。谁'违法',除了补上学习任务外,还要从五种方式中挑选一种进行自我补偿。五种方式是:1.为别人、为集体做件好事,以补偿内疚心理;2.为大家唱支歌,或表演个节目,增强自制观念;3.写一份说明书;4.写一...
初一
班主任
如何
管理
班级
纪律
答:
1、早上5:30前全部到教室,并按时按计划进行早自习。早饭后7:30之前全部到教室,迟到者扣0.2分。2、中午走读生12:45必须到教室。12:40以后不得在教室外走动、闲聊、打闹。12:40-13:40之间必须在教室内自习或午休,不得听mp3、看杂志和报纸等,不得讨论问题,甚至讲话,要保持教室的绝对安静...
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