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班主任工作工作漫谈魏书生读后感
班主任工作漫谈读后感
答:
班主任工作漫谈读后感
(一)最近,我看了《班主任工作漫谈》这本书给了我很大的启发,让我了解到作为一名教师,有良好的教育素质是很重要的,走进学生的情感世界,了解他们所需要的,了解他们的爱好和才能,了解他们的个性特征,了解他们的精神世界。但是,良好的教育方法对于教育学生也是很重要的。当我接触...
魏书生
《
班主任工作漫谈
》读书心得
答:
二、通过读书让自己对工作产生强烈的事业心和责任感 教育事业的工作者必须有强烈的事业心、责任心,时时处处严格要求自己,牢固树立了教师的光辉形象,班主任更是如此,通过学习阅读《
魏书生班主任工作漫谈
》,我有着很深的感触,发觉与这些优秀班主任比起来,差距实在是太大了。有时觉得做班主任工作压力很大很累,现在却体会到...
《
魏书生班主任工作漫谈
》
读后感
答:
《
魏书生班主任工作漫谈
》
读后感
1 再次读这篇文章,我深有感触,后悔自己不早一点儿看到它。我常常因为办事优柔寡断,影响了办事的效率和质量,也错过了很多好时机,这篇文章为我指点了迷津。 前几天我讲公开课,因为在这之前学校开了一个例会,让大家抄笔记,内容是课改资料。还有校长强调的课改是必然之路等。这些让我...
班主任工作漫谈读后感
答:
班主任工作漫谈读后感
1 我看完《
魏书生班主任工作漫谈
》这本书之后感触颇深,下方就谈一下自己的体会: 一、魏书生老师对教育认真、专注、用心。 他的典型事迹告诉我们:只要我们用心做教育,我们都能化腐朽为神奇,都会创造出奇迹。我最喜爱的还是他的一句话:许多事情是没办法选取的,但你能够选取态度。做老师不能选取学...
如何当好
班主任魏书生
观
后感
答:
如何当好
班主任魏书生
观
后感
如下:篇一 今天,我又有幸听了魏书生的讲座《如何当好班主任》,他那朴素幽默的谈话却犹如年长的老师给我们谈
工作
心得,传授工作方法与经验。听了他的讲座,我意识到自己工作中的不足。魏书生有一句话说得真好,班级管理要快乐点,轻松点,效率高点,一靠民主,二靠科学。他说...
魏书生
的《
班主任工作漫谈
》
读后感
答:
魏书生班主任工作漫谈
(一) 魏书生的《班主任工作漫谈》风格平实,没有华丽的词藻,没有冗长的理论说教,实例生动感人,它蕴涵着深刻的哲理,闪耀着智慧的光芒。书中充满辩证法,充满激情,充满爱心,称之为具有中国特色和时代精神的《教育诗》绝非过誉。自从1997年买到手不知翻阅了多少次。 细看魏书生日记选的一些闪烁着智慧...
《
班主任工作漫谈
》读书心得体会
答:
《
班主任工作漫谈
》读书心得体会 篇1 今年寒假,学校给每个班主任发了
魏书生
老师的《班主任工作漫谈》,我利用寒假时间认真阅读了这本书,读完以后使我感慨万千,书中的内容对一个班主任来说,就像一盏指路明灯,里面有许多实用的班主任工作方法值得学习借鉴,通过读书,我深刻体会到,为人师者,就要处处为人师表,注重自己的一言一...
读《
班主任工作漫谈
》
答:
一、
班主任
要努力改变自我 魏老师在他的书中第一章谈的就是他的人生态度和
工作
态度,“少抱怨环境,改变自我。”要求我们用一种积极的,乐观的态度对待人生,对待工作,对待学生,对待生活乃至对待生命。 班主任要努力改变自己中谈到:一个人首先要适应环境,享受美好的...
魏书生班主任工作漫谈读后感
5篇600字
答:
魏书生班主任工作漫谈读后感
1 一、树立学生自主管理的意识自主管理主要是指在学校的 教育 教学管理中,充分利用学生的参与意识,体现学生的主体行为。实际上,仅有教学的主体性是远远不够的,以学生为主体不应局限于课堂教学,还应该延伸到学校教育的各个方面,只有这样,才能更好地体现学生的主观能动性。二、发挥小主人的...
读《
魏书生
谈
班主任工作
》有感
答:
另外,
魏书生
并没有让学生写所谓的检讨书,消除了学生的顾虑,而是写说明书,鼓励学生奋发向上,学生真正能够剖析并认识反省自己的错误。另外书中提到的书面谈心、鼓励式谈心、安慰式谈心等,都让我切身体会到,如果作为班主任,能灵活运用谈心的工作艺术,一定会创造一个和谐的班集体,使
班主任工作
取得显著...
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