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漏的小练笔复述200字怎么写
小练笔
后来贼和老虎都知道了露是什么 知道了事情的真相后就再一次去...
答:
示例答案:老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈,贼也往下跳。只听“扑通!扑通!!”两声,老虎和贼都掉进了陷阱里。原来老公公和老婆婆看到上次老虎和贼留下的痕迹,猜测他们会再来,早就布下陷阱了。
20211017创造性地
复述
故事
答:
在以乡亲们的角度来复述的过程中,回顾四年级上册转述的方法:变换人称,要点完整。最后关注
小练笔
:缩写故事,再次引导学生把握文章的主要内容,把握文章的关键情节。 第二篇文章《牛郎织女的故事(一)》,旨在引导学生通过将简要情节说具体的方式来创造性
的复述
文章。结合四年级...
用沃克医生的口吻说说这个故事
答:
军神用沃克医生的口吻讲这个故事
200字
1、思路:用第一人称来叙述。我是一名德国人,也是一个医生,名叫沃克。我在重庆临江门外开了一个诊所,今天来了一个病人,我没有抬头,就冷冷的问:“你叫什么名字?”他说他叫刘大川今年24岁被土匪打伤了眼睛。2、军神和沃克医生后来交换了自己的故事,彼此夸赞...
军神用沃克医生的口吻讲这个故事
200字
答:
1、思路:用第一人称来叙述。我是一名德国人,也是一个医生,名叫沃克。我在重庆临江门外开了一个诊所,今天来了一个病人,我没有抬头,就冷冷的问:“你叫什么名字?”他说他叫刘大川今年24岁被土匪打伤了眼睛。2、军神和沃克医生后来交换了自己的故事,彼此夸赞对方。他们都看得出,对方是何等出色...
荷塘月色教学设计
答:
(六)课堂
小练笔
媒介显示:作文《雨中校园》要求抓住景物特点,运用多种修辞手法,写一段情景交融的抒情片断(字数300字左右) 例文:天空在不知疲倦地下着雨,朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了在这雨雾中,好像一切都那么遥远、渺茫,就像从浓雾里传来的笛声漆黑的山林里飘出的鸟鸣声,悠远而又让人神往此时,唰唰的雨声,...
语文18课
小练笔怎么写
答:
语文18课
小练笔
写法如下:阅读《桥》一文,尝试用自己的话
复述
故事情节,并谈谈你对这位老支书的看法。首先,回顾一下故事的主要情节。在洪水肆虐的时候,老支书负责指挥村民们撤离。他果断地让所有人排成一行,而自己却站在队伍的最后。在大家都安全撤离后,老支书和一名小伙子被洪水卷走,最终老支书牺牲...
如何
对小学生的作业进行有效的评改?
答:
学生平时的日记、
小练笔写
得较简单,有应付现象。所以才会出现内容不够生动具体。四、努力方向新课标指出:“语文课程的评价目的,不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”通过试卷分析,找出教学中存在的问题,为日后的...
五年级上册语文第17课《地震中的父与子》
的小练笔
(560字以上)
答:
文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中,有许多好心人来劝他,但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头:儿子在等我!在他不停的挖掘了38个小时后,听见了孩子的声音,他的儿子让同学们先脱险。 文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下...
复课后的小学语文教学计划
答:
1、会认26个生字,会写18个生字,9个词语; 2、学习《杨氏之子》,体会杨氏之子否定句式的巧妙应对,并会背默; 3、学习《手指》,感受拟人化写作手法的风趣,仿照课文表达特点进行
小练笔
; 4、学习《童年的发现》,明白自嘲的幽默; 5、口语交际“我们都来讲笑话”,搜集熟记笑话内容,讲笑话时尽量表现出笑话中人物的...
最后一头战象
小练笔
100字
答:
文章语言优美,描写生动,以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。读完全文,令人回味,促人深省,动物尚且有此高尚情怀,我们人类是否应该从中感悟些什么,学习些什么?本课学习应引导学生阅读要有一定的速度,在把握课文主要内容、理清条理的基础上,练习用自己的话
复述
课文;并通过入情入境地...
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复述课文《漏》100字
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