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湖南分闱
清朝科举制的南北
分闱
是什么?对
湖南
考生有哪些影响?
答:
根据《清朝文献统考》记载,康熙三年(1664年)湖广省一分为二,分为
湖南
以及湖北省,治所分别为长沙和武昌。照此湖南地区考生只需赴长沙地区考试便可,但由于长沙建制刚出,因此主管教育的提督学政并为设立,路途的遥远以及一省以分为二,南北
分闱
的声音开始出现。康熙四十一年(1702年)举人郭远上表《呈...
南北
分闱
什么意思
答:
1、南北
分闱
的意思是在南北方分别设立科举的考场,不过这里的南北并不是指中国的南方和北方,而是指
湖南
和湖北。2、在清朝时期,湖北和湖南是在一起的,而科举的考场设置在省会武昌,这就对湖南的考生不太公平,因为路程实在太远了。大家想想从湖南走到武昌的确非常费时间,对体力和精神都是极大的消耗...
清代为何要实行南北
分闱
,其产生了哪些影响
答:
进入清代后,由于考试地点的原因,给一些考生着实造成了一些不小的麻烦,尤以
湖南
考生最为突出,针对湖南考生,清代实行了南北
分闱
。
湖南
湖北这对“兄弟”是如何从“湖广”到“两湖”的?
答:
雍正元年(1723年),两布政使司又改为
湖南
布政使司,湖北布政使司,次年,改偏沅巡抚为湖南巡抚,湖广巡抚为湖北巡抚。湖南和湖北正式成为两个省。雍正二年(1724年),湖广行省实现“南北
分闱
”(湖南和湖北两地分开举行乡试,这大大解决了湖南士子在科举制中的不利地位,因为湖广行省的省府...
因为战斗力太过强大而被一分为二的省份是哪一个?
答:
举个例子,当时要参加科举的学子们因为被洞庭湖阻碍,非常耽误时间,纷纷要求在
湖南
设立考场,'' 南北
分闱
'' 成为湖南、湖北 '' 分家 '' 的另一个重要原因。到了康熙十二年(1673年),康熙坚决讨伐吴三桂,吴三桂也不甘示弱,声讨康熙。短短数月,滇、黔、湘、桂、闽、川6个省份丢失,最终击败...
现代社会中最能代表楚文化的地方究竟是湖北还是
湖南
?
答:
经历了万历年间的贵州兵乱,明朝政府渐渐感到面积广大的湖广布政司,依靠居于湖北的政府管理湖广“势难周全”,明朝已经开始施行巡按御史和学臣的南北分设,添设粮务参政和偏沅巡抚来管理
湖南
,政府明显有了分理之意。 参加科举的学子们苦于洞庭阻碍,纷纷要求在湖南设立考场,“南北
分闱
”成为湖南、湖北“分家”的另一...
湖北和
湖南
中间的湖是什么
答:
值得一提的是,洞庭湖不仅是地理上的分隔,也是文化上的纽带。从云梦泽到湖广行省,再到两湖
分闱
的历史变迁,展现了洞庭湖地区从统一到分治的演变过程。历史上的荆楚地区,是各方争夺的战略要地,其重要性可见一斑。而两湖分闱的制度变革,更是对近代
湖南
人才崛起的重要推动力。此外,湖北与湖南的关联...
湖广是什么时候分为湖北
湖南
的?
答:
准去应是明朝分为湖北
湖南
但是仍叫湖广元代置湖广行省,下辖湖南、湖北、广东、广西以及贵州和四川的一部分,因此称为湖广,明代后只辖两湖,但仍沿用了湖广这一名称,湖广总督治所在历时630年 里一直都设在武昌。洞庭湖以南称湖南。洞庭湖以北称湖北。湖南:以在洞庭湖之南而得名。唐属江南西道和...
什么是浩瀚?
答:
浩瀚是汉语词汇,拼音是hào hàn,意思是1、水盛大的样子:大海辽阔浩瀚。2、广大,漫无边际:浩瀚的沙漠。3、繁多:典籍浩瀚。现在广泛用于形容知识和艺术方面的博大精深。出自叶名澧《桥西杂记湖广省
分闱
乡试》:“
湖南
士子赴湖北乡试,必经由洞庭湖。湖水浩瀚无涯,波涛不测。”南朝梁刘勰《文心雕...
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