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海伦凯勒又盲又聋怎么交流
又盲又聋
又哑的
海伦凯勒如何
与别人
交流
和写作?
答:
1. 海伦·凯勒,这位既盲又聋又哑的伟大学者,
依靠触觉与别人交流
。2. 她通过触摸对方的喉结,感受发音时喉结产生的震动,从而理解对方的意思。3. 这种交流方式是海伦
通过长期的练习和猜测逐渐掌握的
。4. 这样的交流方式无疑需要极大的毅力和坚持。
海伦凯勒
是
盲聋
哑集于一身的人,她是
怎样
学会说话的呢?
答:
虽然她看不见听不见,但是她可以通过触摸感知世界。举一个例子,那个女老师让她摸一摸水,然后再让她摸自己的喉咙同时发水(water)这个读音,让她感受声带振动。慢慢的,她就知道water这个读音和水的触觉之间的关系了。这是教科书上这么写的,我觉得很不可思议。
海伦凯勒
是盲人听力还有障碍,那她是
如何
学习及其写作呢
答:
海伦后来回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种物质。这个喝的字唤醒了我的灵魂,给我以光明、希望、快乐。 不过,莎莉文老师认为,光是懂得认字而说不出话来,仍然不方便
沟通
。可是,从小
又聋
又瞎的
海伦凯勒
,一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说...
海伦凯勒
聋哑瞎
怎么
和老师
沟通
啊
答:
用手,比如让海伦碰水,然后在她手上拼水的单词。渐渐海伦要学习所有能触摸的物品拼写。从而学会24个字母
。组句的话,需要配合动作,让她抚摸。比如吃,就要让抚摸正在吃的嘴唇等。在配合已经学会的单词,学会。“吃苹果”的短句,加上主语,某某人实现最简单的短句。
海伦凯勒
是通过什么方法跟外界
沟通
的呢?
答:
靠用手指接触说话人的嘴唇去感受运动和震动,她又学会了触唇意识
。这种方法被称作泰德马,是一种很少有人掌握的技能。她也学会了讲话,这对失聪的人来说是个巨大的成就。海伦证明了自己是个出色的学者,1904年她以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。她有惊人的注意力和记忆力,同时她还具有不达目的誓不...
海伦凯勒又聋
又哑又瞎 怎么写作
怎么交流
?
答:
接着,莎莉文老师又在
海伦凯勒
的手心,写下'water'“水”这个字,从此
海伦·凯勒
就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种液体。不过,莎莉文老师认为,光是懂得认字而说不出话来,仍然不方便
沟通
。可是,从小
又聋
又...
又盲又聋
又哑的
海伦凯勒如何
与别人
交流
和写作?
答:
通过触觉啊 用手摸者对方的喉结 仅丛对方发音时喉结产生的震动 就能感知对方表达的意思 这是长期练习的结果 这真的需要很大的毅力啊
海伦凯勒
聋哑
盲
,那她是
如何
学会说话的啊?
答:
通过对她的启蒙老师说话时的声带的触摸。
海伦凯勒
是
盲聋
哑人为什么她可以明白手语?
答:
她的老师拿着她的手教她比弄手语,并带她去摸真实的东西,甚至带过她去摸死动物,进墓地。
海伦
凯特就是这样学会手语,并明白其中的意思。
海伦凯勒
是
如何
克服困难学会说话的
答:
我早就知道,四周的人都用与我不同的方式在
交流
。甚至在我知道
耳聋
的人也 能学会说话之前,我已开始对自己的交流方法感到不满意了。一个人完全靠手语与 别人交流,总是有一种被约束和受限制的感觉。这种感觉越来越令我难以忍受,极 力想摆脱这种束缚。我常常急得像小鸟使劲扑打翅膀那样,一个劲...
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