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浅谈现代数学与中学数学
现代数学与中学数学
(第2版)内容简介
答:
《
现代数学与中学数学
(第2版)》是一部深入探讨数学发展历程的著作。该书指出,康托集合论是自古希腊以来两千多年数学史上的一大里程碑,它首次为无穷这一概念构建了一个抽象的符号体系和明确的运算规则。这一理论革新性地揭示了无穷的本质特性,不仅深刻影响了数学的架构,还推动了实变函数论、代数拓扑...
现代
观点下的
中学数学
答:
现代数学
观点下,
中学数学
是一门基础学科,旨在培养学生的数学思维能力、逻辑思维能力
和
创新能力,以及建立良好的数学观念和数学文化。在中学数学学习中,学生应学习基本的数学知识和方法,包括数的基本概念、运算法则、代数、几何、概率统计等。同时,在现代数学观点下,中学数学还要注重培养学生的数学思维能力...
讨论主题:从近代
数学
发展看科教强国的现实意义,如何引导
中学
生学习数学...
答:
数学思想方法是数学的灵魂与精髓,是核心,它是学生获取知识的手段,是联系各项知识的纽带,是知识转化为能力的桥梁,它比知识更具有普通适用性,抽象概括性。学生掌握了数学思想方法就能更快捷地获取知识,更透彻地理解知识,并能终身受益。
中学数学
涉及到的思想方法大致可分为三种类型:技巧型(如特殊、一...
现代数学与中学数学
主要讲的是什么内容
答:
数与式,方程与方程组,一元一次不等式,函数,统计初步,平面几何;
数学
发展史的四个阶段
答:
数学发展史大致可以分为四个阶段:数学起源时期,初等数学时期,近代数学时期,
现代数学
时期。数学起源时期:建立自然数的概念;认识简单的几何图形;算术与几何尚未分开。初等数学时期:期间逐渐形成了初等数学的主要分支:算术、几何、代数、三角。该时期的基本成果,构成现在
中学数学
的主要内容。近代数学时期:...
我也是东北师范大学研修班学员,
数学
专业的,要考试那四门,请问你那有答...
答:
数学课程与教学论试卷,现 10
现代数学与中学数学
试题及答案,还有课堂管理艺术试卷,基础教育新课程改革的理论与实践,时间紧迫,请给予解答,谢谢!... 现代数学与中学数学试题及答案,还有课堂管理艺术试卷,基础教育新课程改革的理论与实践,时间紧迫,请给予解答,谢谢! 展开 我来答 ...
交流与合作作者简介
答:
张奠宙的著作还包括《
现代数学与中学数学
》、《数学教育研究导引》等,这些著作不仅丰富了我国的教育理论,也对中学数学教育实践产生了深远影响。他的学术成就和教学贡献,使他多次获奖,如1995年的全国优秀教师奖章和1997年的全国教师奖(曾宪梓奖)一等奖,充分体现了他在数学教育领域的杰出贡献。
小学
数学与初中数学
有联系吗?
答:
的确,
现代数学
要求我们用数学的眼光来观察世界,用数学的语言来阐述世界。从小学生数学学习心理来看,学生的学习过程不是被动的吸收过程,而是一个以已有知识
和
经验为基础的重新建构的过程,因此,做
中学
,玩中学,将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例,将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看,...
东北师范大学
数学
教育研究中心【课程安排】
答:
数学教育研究导论 - 引导研究生入门教育研究。数学教育心理学 - 研究数学教育对学生心理的影响。数学教育哲学 - 探讨数学教育的哲学思考。数学课程与教学论 - 专为研究生设计的教学理论与实践课程。
现代数学与中学数学
- 结合现代数学理论与中学数学教学实践。对于“4+2”教育硕士,课程内容包括:数学课程...
数学
的发展历史
答:
1、数学形成时期。这是人类建立较基本的数学概念的时期。人类从数数开始逐渐建立了自然数的概念,认识了较基本的几何形式,算术与几何尚未分开;2、常量数学时期。这个时期的较基本,较简单的成果构成了
中学数学
的主要内容,且逐渐形成了初等数学的主要分支,包括算数,几何以及
代数
;3、变量数学时期。变量...
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