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沪教版高中地理第一章教案
高中地理
必修1《宇宙中的地球》
教案
答:
高中地理
必修1《宇宙中的地球》
教案
一 教学目标 知识与技能
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.了解天体的主要类型和天体系统的层次,描述地球的宇宙环境。 2.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上生命存在的原因。 3.培养用比较分析的方法解决有关地理问题的能力。 过程与方法 1.分析图片,形成宇宙物质性的观念,形成天...
高中地理
必修1《自然地理环境的差异性》
教案
答:
地理
要素间相互作用产生新功能;自然地理环境具有统一的演化过程。 教学过程 [新课导入] 师:同学们,在
第一章
中,我们学习了“地球的宇宙环境”,现在我们要学习的是“自然地理环境”.“环境”一词的含义是相对于某一中心事物而言其周围的境况。那么这两个“环境”的中心事物有什么不同吗? 生:前者的中心事物是地球,...
高一年级
地理教案
答:
在火山的形成部分,教材用对比的方式介绍了两种不同的火山活动形式及其形成的地貌,一种是裂隙式喷发与玄武岩高原的形成,一种是中心式喷发与火山锥的形成,目的是让学生知道并不是所有的火山喷发都能形成火山锥。这给学生将来有机会到野外观察火山提供一个基本常识。 高一年级
地理教案
篇2 一、本学期高一地理教学目标要...
高中地理教案
大全
答:
高中地理教案
大全一 《农业的区位选择》
第一
节农业的区位选择 从容说课 本节内容较为系统、详细地分析了影响农业区位的自然、社会、经济等因素。通过活动,使学生了解农业的区位选择受多种因素的制约,因此在发展农业生产时,要因地制宜,因时制宜,才能充分合理地利用土地。 教材通过泰国湄南河平原的水稻 种植 和澳大...
高三年级
地理教案
答:
1.
地理
环境的整体性原因。 2.地理要素间相互作用产生新功能。 3.自然地理环境的演化过程具有统一性。 4.自然地理环境要素会“牵一发而动全身”. ●教学难点 地理要素间相互作用产生新功能;自然地理环境具有统一的演化过程。 教学过程 [新课导入] 师:同学们,在
第一章
中,我们学习了“地球的宇宙环境”,现在我们要...
2020
高中地理
教学
教案
3篇
答:
★ 2020中小学开学
第一
课
教案
3篇 ★ 2020关于幼儿园妇女节教案3篇 ★ 2020高一第二学期
地理
教学的工作计划 ★ 2020高一地理教学工作总结范本 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为你推荐:特别推荐 为什么麦当劳一瓶冰露卖 7.5 元? 有哪些揭露讽刺韩国财阀的电影? 为什么中国赴美学生在减少...
高中地理
人口的数量变化
教案
大全
答:
接下来是我为大家整理的
高中地理
人口的数量变化
教案
大全,希望大家喜欢! 高中地理人口的数量变化教案大全一 教学目标 一、知识与技能
1
.了解人口自然增长在时间和空间上的差异及影响人口自然增长快慢变化的原因。 2. 比较分析三种人口增长模式的主要特点及地区分布。 3. 学会利用相关资料,综合分析人口数量变化及人口...
高中地理教案
必修一范本(通用)
答:
篇一:高中地理
教案
必修一范本(通用) 教材分析: 本节内容选自人教
版高中地理
必修二第五
章第
二节。交通运输是实现人和物位移的主要手段,而交通运输方式和布局变化,会直接影响到社会生活的方方面面。本节配置了不少的图片和案例,是教材的组成部分,但似乎离学生们的生活太远。通过乡土地理的活例子,结合该节课程的要...
高中
高一
地理教案
三篇
答:
使学生建立空间概念,进而帮助他们分析这三个地区的
地理
区位条件。活动3是“我国*带沿海地区农业景观的变迁”,教学中需要出示一些这一地区的土地利用变化资料以及稻米、甘蔗、花卉三种作物的市场价格,最后引导学生分析说明农业区位的选择受市场因素的影响。 P44案例1的目的在于说明农业的区位选择要具体问题具体分析,而且要...
高中地理
必修一
第一章
第一节知识点
答:
高中地理
必修一
第一章
第一节知识点 一、地质作用:按能量来源不同,分为内力作用(地球内能)和外力作用(主要为太阳能) 内力作用:地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震等 外力作用:风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩,泥石流、滑坡、山崩也属于外力作用。 二、内力作用与地表形态 1板块构造学说的基本论点: (1)全球岩...
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