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沁园春长沙的文学常识
《
沁园春长沙
》知识点大全
答:
沁园春·长沙
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍
,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 一、文学常识...
沁园春长沙文学常识
知识点
答:
《沁园春长沙》万山红遍
一派壮丽秋景从美学上讲,崇高美表现于外在方面,体现为高大、辽阔、巍峨、宏伟等壮丽景象.德国哲学家康德把崇高分为两类:数学的崇高
,如高山的体积;力学的崇高,如暴风雨的气势.俄国著名文艺批评家车尔尼雪夫斯基也说:“一件事物较之与它相比的一切事物要巨大得多,那便是崇高.”孔子也把“大...
沁园春长沙
教学内容分析
答:
2.文学常识
⑴定义:词,又称长短句,产生于唐代,流行于宋代
。最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的,后来逐渐跟音乐分离,成为诗的一种,所以又称为“诗余”。⑵特点:
词有定格,句有定数,字有定声
。每首词都有一个曲词名称,叫词牌。词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。在《沁...
沁园春 长沙
答:
沁园春`长沙押OU(IU)韵。韵脚为: 秋、头、透、流、由、游、稠、遒、侯、否、舟。 【文学常识】
:词是一种押韵的可以配乐歌唱的文体
。 语言学里,词是能够自由运用的最小的语言单位。 作为诗歌的一种,词是唐代兴起的一种新的文学样式(词起源于隋唐),到了宋代,经过长期不断的发展,进入了全盛时期。词起源于...
沁圆春
长沙
文学常识
答:
《沁园春·长沙》赏析 作者:天地一星
“意象”是我国古典美学中的一个术语,它包括“意”和“象”两方面的内容
。这里的“意”指的是创作主体的思想感情,这里的“象”指的是作为创作客体的客观物象。诗歌的意象就是诗人的思想感情与客观物象的融合,而意境则是诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一...
关于
沁园春的常识
答:
2.求《沁园春 长沙》有关的文学常识 文学常识
诗词是一种押韵的可以配乐歌唱的文体
。 语言学里,词是能够自由运用的最小的语言单位。 作为诗歌的一种,词是唐代兴起的一种新的文学样式(词起源于隋唐),到了宋代,经过长期不断的发展,进入了全盛时期。词起源于唐,兴盛于宋。 词又称曲子词、长短句、诗余,是配...
沁园春 长沙
原文及注释
答:
“我祖逖不能平定中原并再次渡江回来的话,就像长江的水一去不返!”言辞激昂神色悲壮,众人都为他的誓言感慨赞叹。)这里指(用桨)敲击水面。 遏(è):阻止。
沁园春
`
长沙
押OU(IU)韵。韵脚为: 秋、头、透、流、由、游、稠、遒、侯、否、舟。
文学常识
...
沁园春·长沙
景物描写?气势描写?语言结构?写作手法?主题是想?_百度知 ...
答:
文学体裁: 词(长短句) 作者: 毛泽东 词牌名: 沁园春 创作时间: 1926年12月 作品原文万山红遍 一派壮丽秋景 风华正茂 一段峥嵘岁月 中流击水 一腔拿云心事历史意义应用方面展开 沁园春·长沙 毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸(gě)争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类...
高中语文《
沁园春长沙
》教学教案
答:
高中语文《
沁园春 长沙
》教学教案一 【教学三维目标】 1.知识与技能 初步了解词的一些体裁知识,能够有感情地朗诵和背诵诗歌。(准确把握停顿、重音、语速、语调、节奏等) 2.过程与 方法 抓住关键词语,梳理思路。 3.情感态度价值观 通过合作探究把握词作的情感脉络,感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志,学习心系天下的...
高一语文课
文学常识
汇总?
答:
文学常识
是高中语文必考的重要内容,对文学常识的复习是很有必要的。以下是我为大家收集整理的高一语文课文学常识,希望对大家有所帮助! 高一上册语文文学常识 1.《
沁园春
-
长沙
》词 兴于唐 盛于宋 抒情诗体配合音乐可以歌唱的乐府诗 因为配合歌唱,所以最初称 曲 曲子词,又因长短不一,所以又称为...
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