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汉字调查报告600字
汉字
的
调查报告
答:
关于
汉字
的
调查报告
1 调查时间:XX年**月**日 调查地点:网络 调查目的:减少社会错误用字,提高人们的不写错字能力。 调查资料分析:我在网络上,大街上发现有许多错别字,有的是无意写错,有的是为了更有吸引力的吸引顾客。我认为产生错别字的原因有以下几点: 1、同音混淆:在——再; 2、形近字混淆有:既——即...
关于不规范用字情况的社会
调查报告
答:
篇一:不规范用字社会
调查报告
调查内容:社会不规范用字情况 调查目的:在现实生活中,街头宣传文字、广告标语上却有不少不规范字和错别字,这些明显的错字会带来严重的后果,我们针对现实生活中的不规范字展开调查,正确引导并建议他们改正,在文字使用中体现社会进步和文明。调查人员:三山中学 教师...
汉字
使用情况
调查报告
模板5篇
答:
1.
汉字
使用情况
调查报告
模板 调查时间:20xx年11月14日调查地点:大新站街头调查目的:了解人们写错别字的原因为了了解人们写错别字的原因,帮助人们规范用字,我展开了调查研究。错别汉字的具体情况是千奇百怪,层出不穷,看了往往让人捧腹大笑。有写错别字、繁体字、同音字等等。现归类如下:(1)写错别字。这占的...
错别字
调查报告
答:
错别字
调查报告
篇1 时间:xxx年x月x日 调查地点:xxx路 调查目的:xxx 调查人员:xx 行走在街头上,发现街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改字等等。通过调查,总结出写错别字的种类其实主要在于同音字和同形字这两大类。同音错别字中,有的属于手误,如千锤百炼误为...
汉字
研究
报告
作文五年级400字
答:
1.
汉字
研究
报告
作文五年级400字 一、问题的提出 汉字是我们日常书面交流的文字,有着古老的历史。寻根汉字,可以让我们学习文化常识,拓展阅读,联系历史知识,培养我们的大语文思辨能力。我们怎么样研究神奇的汉字呢?二、研究方法 1、上网搜索 2、查阅书籍 3、询问别人 4、字根拓展 三、
调查
情况和资料...
汉字
研究
报告
400字五年级作文
答:
1.
汉字
研究
报告
400字五年级作文 一、问题提出 汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。我们平时读书、写文章、看报,都离不开汉字。我不禁想到:汉字的演变过程是什么样的?有些什么字体?每种字体都有什么特点?带着这些问题,我做了一些研究报告。二、
调查
方法 1、查阅有关的书籍。2、上网查找。3...
汉字调查报告
400字
答:
调查报告
一:调查时间:XX年**月**日 调查地点:网络 调查目的:减少社会错误用字,提高人们的不写错字能力。调查资料分析:在网络上、大街上发现许多错别字,有的是无意写错,有的是为了更有吸引力地吸引顾客。产生错别字的原因有以下几点:同音混淆、形近字混淆、多笔少笔。广告中也有错别字,如...
小学六年级作文(
600字
):生活中的错别字
调查报告
答:
本作文(
600字
)是关于小学六年级的作文(600字),题目为:《生活中的错别字
调查报告
》,欢迎大家踊跃投稿。生活中的错别字调查报告 作为一个中国人,我们时刻都会接触到
汉字
,无论是耳朵听,还是眼睛看,汉字已成为我们生活中不可缺少的一部分。特别是近年来,随着我国的富强发达,越来越多的外国人也...
汉字调查报告
答:
汉字调查报告
调查时间:2009年9月26日星期六10点30分 调查题目:汉字 调查内容:了解汉字的演变过程 调查目标:了解汉字演变的过程,感受中国汉字的博大精深。调查过程:我通过上网的方法了解到了汉字的演变过程:甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—行书,以上七种字体称为“汉字七体” 。商朝时刻写在龟甲...
社会错别字
调查报告
答:
社会错别字
调查报告
1 暑假里,我在街道上发现了一些问题。很多店铺的店名和广告不够规范,出现了错别字。为市民们做出了错误的示范,并且这种现象越来越严重。 暑假里,我去了很多地方,发现了不少错别字。例如:饭店门口的“抄”饭,修车店门口的补胎“冲”气,零售店铺门口的“另”售,家具店门口的家“俱”,装潢店...
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