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汉字王国研究报告作文400字
遨游
汉字王国作文
600字5篇
答:
遨游
汉字王国作文
1 这两个星期,我们跟随老师一起到汉字玩过游玩了一圈,觉得收获不小。 在这个单元的学习中,我们学习了:猜.编字谜,知道了字谜各分为字谜.画谜.动作谜。还学习了谐音笑话. 歇后语 等等。其中,我最感兴趣的是甲骨文的发现,因为这篇 文章 让我知道了王 毅荣是第一个发现甲骨文的人,还知道了...
400字
,要写具体,全部都写下来
答:
在遨游
汉字王国
中,我学到了许多知识,也收获了不少,比如:字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了,我们不因该写错别字;谐音笑话弄出了许多误会;仓颉造字这个神话让我非常敬佩他;第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间,一个叫王懿荣的学者;一点值晚金,让我知道了写错别字的不良后果...
主题是;通过这次遨游
汉字王国
的综合性学习,你一定收获满满,体会多多...
答:
这个星期,老师带领着我们去“遨游
汉字王国
”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简。知道了我们不能读错字,写错字,这样...
神游
汉字王国
的启示
作文400字
答:
像这样的
汉字
还有很多,比如说“聪”字就很有趣。为什么呢?你想,只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心,你才能聪明。而“聪”字就包括这些东西。你看,“聪”字的左边就是一个“耳”字,代表耳朵;右边最上面的两点,看起来就像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字很有趣吧!“孙”...
...你在第五单元学习中最大的收获或最深的感受
400字
!!!
答:
遨游
汉字王国
这个星期,在老师的带领下,我和同学们一同去遨游了汉字王国,感受到了汉字的无穷魅力。在本次综合性学习中,我们阅读了许多则阅读材料。其中,给我留下印象最为深刻的,是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间,有一个叫王懿荣的学者,在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药,...
遨游
汉字王国作文
答:
汉字生动形象,
汉字字体
是各具特长,篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄,狂草更是风舞龙翔。远看草书好象鸿鹄群游,迂回绵延,近看恰似龙虎相争,互不相让,但字体却很流畅。比如“月”字,它外部轻灵,内部紧凑,既像龙蛇盘绕,又似鹰隼雄立。它那一撇撇得好,如同月牙往上翘;它那一勾勾得妙...
遨游
汉字王国
的感受和收获的
作文
,
400字
左右。急!急!急!急!
答:
仓颉造了字,黄帝十分器重他,人人都称赞他,他的名声越来越大。仓颉头脑就有点发热了,眼睛慢慢向上移,移到头顶心里去了,什么人也看不起,造的字也马虎起来。这话传到黄帝耳朵里,黄帝很恼火。他眼里容不得一个臣子变坏。怎么叫仓颉认识到自己的错误呢?黄帝召来了身边最年长的老人商量。这老人长长...
要一个遨游
汉字王国
的
作文
,
400字
!谢谢(有急用,务必与2011年1月20日之前...
答:
这样又创造出了很多文字,形成了
汉字
的一个新类型——会意字。到了春秋战国时期,中国大地上出现了许许多多的诸侯国,而这些诸侯国的文字又有所区别,于是出现了一字多义、多字一义的情况,这给各国之间的文化交流带来了困难。秦始皇统一六国后,曾下令在全国统一使用一种文字——小篆。这种文字比以前的...
小学五年级语文第5单元
作文
怎么写作文
答:
1. 小学五年级语文第五单元的
作文
怎么写 五年级上册语文第五单元作文 这两个星期,杨老师带领着我们去“遨游
汉字王国
”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。 遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大...
汉字作文400字
答:
以下是小编整理的
汉字作文400字
,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 汉字作文400字 篇1 生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。每个汉字都有笔画,你可被小瞧这些简单的笔画,里面还蕴含着无穷无尽的奥秘呢!这些奇妙的汉字,经过一次又...
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