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水的沸腾实验
水的沸腾实验
的实验器材、实验步骤、实验现象是什么?
答:
1. 按照
实验
装置图,按自下向上的顺序安装实验器材。2. 在烧杯里加入适量的冷水,将烧杯放在石棉网上,烧杯上沿盖上中心有孔的硬纸板,把温度计穿过纸板孔并使温度计的玻璃泡完全浸入水中。3. 用火柴点燃酒精灯,给盛了冷水的烧杯加热。4. 当水温至90 ℃时,每隔1 min记录一次温度,直到
水沸腾
后5...
物理物态变化:水
沸腾实验的
实验现象是什么?
答:
4. 当水温继续升高时,气泡的行为发生变化;它们在脱离器壁后会上升并逐渐增大,最终到达水面时破裂。5. 此时,水开始沸腾。在
水沸腾
之前,水的温度会持续升高;然而,一旦水开始沸腾,其温度会趋于稳定,即使继续加热,温度也不会进一步上升。6. 如果移除加热源(如酒精灯),
水的沸腾
会迅速停止。
小芳同学用如图所示的
实验
装置探究“
水沸腾
时温度变化的特点”.
答:
(4)水受热
沸腾
前,
水的
下方温度较高,上层的水温度较低,气泡上升时,遇到上层温度低的水,液化且气泡变小;沸腾时整个容器中的水温度都相同,气泡上升的过程中,气泡在水中的深度越来越浅,所受的压强越来越小,气泡越来越大.(5)
实验
中需要多次实验,但是不同性质的实验多次的含义不同.(6)...
水沸腾的实验
结论是什么?
答:
1. 水在
沸腾
过程中,温度逐渐升高,直至达到沸点。2. 当水温升至60℃以下时,杯底开始产生气泡,这些气泡主要来自水中的溶解气体,随着水温的升高,气泡数量逐渐增多。3. 在60℃至90℃的温度区间,水中的气泡数量开始减少,但上升速度加快,这是因为水温升高导致气泡内部压力增大,从而使气泡上升。4. 当...
水的沸腾实验
的实验器材、实验步骤、实验现象是什么?
答:
【
实验
步骤】1. 按照实验装置图,从下至上依次组装实验器材。2. 在烧杯中加入适量冷水,将烧杯放置在石棉网上,上沿覆盖中心有孔的硬纸板。将温度计通过纸板孔穿入,确保温度计玻璃泡完全浸入水中。3. 点燃酒精灯,对装有冷水的烧杯进行加热。4. 当水温升至90℃时,每分钟记录一次温度,持续至
水沸腾
...
沸腾的水实验
原理
答:
沸腾的水实验
原理如下:1、沸腾的水实验原理主要是基于液体的加热和沸腾过程。当水被加热时,其温度会逐渐升高,水分子的运动速度也会加快。当水温达到100°C时,水开始沸腾,这是因为在标准大气压下,
水的
沸点是100°C。2、在沸腾过程中,水分子从液体状态转化为气体状态,形成水蒸气。这个过程被称为...
如何让
水沸腾
?
答:
实验
方法:1、在烧杯中加入一些清水,放在酒精灯上加热。2、测量加热过程中
水的
温度变化。3、待
水沸腾
时,撤走酒精灯(停止给水加热),测量水的温度变化。4、静置一段时间后,再次给水加热至沸腾,并保持对沸水的持续加热,观测、记录水和温度的变化。实验现象:1、水在加热过程中,温度不断升高,...
物理物态变化:水
沸腾实验的
实验现象是什么?
答:
实验
现象:刚开始给冷水加热时,不久,在烧杯的器壁出现了许多小气泡,随着
水的
温度升高小气泡逐渐变大,并脱离烧杯器壁开始上升.而在气泡在上升的过程中逐渐变小,还没有到达液面就消失了,同时听到吱吱的响声.随着水的温度继续升高,发生了变化,脱离器壁的气泡在上升过程中逐渐变大,上升到水面破裂,这时水...
水在达到什么温度时
沸腾水沸腾
的过程中我们看到了什么现象?
答:
水的
沸点是100℃;
沸腾
后继续加热,水温保持不变。烧杯中的水要适量,太多加热时间长,太少温度计的玻璃泡会露在水面上,沸腾前可加一个盖子,水温升到90℃左右时拿掉盖子,避免气压变化影响
实验
效果,温度计插入水中,不能碰到烧杯壁和烧杯底,以免测量温度不准确从而影响实验结果。
沸腾
时水中和水面上有什么样的现象发生?
答:
3、沸腾前水的响声大,沸腾后水的响声变小。4、沸腾前只在底部冒气泡,上升过程中越来越小。【解析】1、由于水温先升高,达到沸点后继续吸热,但温度保持不变;2、由于气泡上升的过程中,深度减小,根据p=pgh,可知气泡受到的压强逐渐减小,因此气泡上升时变大。本题一道有关“观察
水的沸腾
”的
实验
题...
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