关于语文阅读题答:如朱德的(回忆我的母亲)一文,采用的是倒叙方法,先把结果写出,再弓!出对母亲的回忆,人题非常自然,而且吸引人。倒叙方法,适用于那些动人的、有特点的结局,必须能够引起读者的兴趣,顺乎读和写的思路。插叙:如《羚羊木雕》阅读时,注意倒叙、插叙的起止点,对找出记叙的线索,把握文章的结构将有所帮助。(2)说明文顺序...
如何鉴别语文阅读中文章的体裁,他们有什么很明显的区别么?答:例2:哦,北大,北大,你委于我心的实在是太多,太多.例3:祖国啊,母亲!我爱你,中国! 2、间接抒情(借景抒情:通过景物描写,抒发感情.) 例1:莫泊桑的《我的叔叔于勒》:“我们上了轮船,离开钱桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处.”——表现人物欢快兴奋的心情:“在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色...
写作文挖掘双关义意思答:漫步其中,脚踏实地,过去的日子里,真的勾起丝丝回忆,但我很感激留下岁月的印记,这是足以让我了解过去和现在是不同的。 再往西走,很快就到国王蜜糖村。我的童年是在这里度过的,那里的一草一木都深深的牵引我的心脏。每次回来,我有我的妈妈回家未来的感觉。不过今天有点不同,更第二故乡的感觉。 “?问妈妈,...
初一下学期期末语文复习提纲答:⑶.一词多义: ①.乳:a.动词,喂奶,eg:妇抚儿乳;b.名词,乳头,eg:儿含乳啼。 ②.绝:a.副词,极,eg:以为妙绝;b.动词,尽、消失,eg:群响毕(全,都)绝。 ③.妙:a.名词,妙处,eg:众妙毕备;b.形容词,美妙,奇妙,eg:以为妙绝。 ④.指:a.名词,指头,eg:手有百指;b.动词,指出,指明,eg:不能指其...