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梅花魂课文
梅花魂课文
?
答:
2020年部编语文五年级下册
《梅花魂》课文
原文:
梅花魂
原文及赏析
答:
多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。《
梅花魂
》
课文
赏析 第一段(第1自然段):写因梅花而引起回忆。第二段(第2~15自然段):回忆与梅花有关的一些往事。这一段又分为两层:第一层(第2~3自然段)...
梅花魂
的全文
答:
船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢,一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的
梅花
。多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花和给我的手绢,就想到这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
梅花魂
这
课文
主要讲了什么内容?
答:
《
梅花魂
》
课文
讲了5件事:1、教“我"读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪;2、因为“我”弄脏墨梅图而发脾气;3、因年龄大不能回国时,竟像小孩子一样呜鸣地哭;4、送我墨梅图;5、送我带着梅花的手绢。《梅花魂》这个题目点名了原文的中心思想,作者在对外祖父的怀念之际,通过外祖父对梅花的...
梅花魂
这篇
课文
主要讲了什么内容
答:
《
梅花魂
》赏析 本文记叙了一位身在异国他乡的老华侨眷恋祖国、思念家乡的几件感人的具体事例,表明了他崇尚梅花精神、立志要做一个具有梅花秉性的中国人的决心,同时表达了作者对祖父的思念之情。文章描写了老人对一幅墨梅的珍爱,透析出梅花坚贞不屈的气节。梅花,是中华民族精神的象征,通过贯穿在全文...
《
梅花魂
》
课文
赏析?
答:
《
梅花魂
》
课文
赏析 第一段(第1自然段):写因梅花而引起回忆。第二段(第2~15自然段):回忆与梅花有关的一些往事。这一段又分为两层:第一层(第2~3自然段):写外祖父和他所珍藏的梅花图;第二层(第4~15自然段):写临别回国前,外祖父送给我梅花图和有梅花图案的手绢。赞扬梅花的高贵品质,抒发...
梅花魂
这篇
课文
讲了一件什么事
答:
《
梅花魂
》这篇
课文
,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。 本回答被提问者采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 百度网友...
《
梅花魂
》这篇
课文
主要说的是什么?
答:
《
梅花魂
》,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。赏析:
课文
由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外...
梅花魂课文
主要内容 梅花魂课文的主要内容
答:
《
梅花魂
》
课文
的主要内容:“我”每次看到梅花想起与外祖父的有关的往事。在回忆里,外祖父曾经在教“我”吟诗时落泪,外祖父十分爱惜一幅墨梅图,外祖父因为无法回国而落泪,外祖父与“我”离别前赠送墨梅图与梅花绢。《梅花魂》赏析 《梅花魂》以主人公的视角回忆了外祖父的几件往事,通过外祖父的...
梅花魂课文
分5个部分分别是什么
答:
1、《
梅花魂课文
》分5个部分,主要内容分别为:吟诗落泪、珍爱墨梅图、因不能回国而痛哭、送墨梅图、送绣梅手绢。2、《梅花魂》,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国...
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