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根据图意列出算式分数
丰收村种植花生14公顷,占全村耕地面积的,7/12。住村耕地面积是多少公颂...
答:
丰收村种植花生14公顷,占全村耕地面积的7/12,住村耕地面积是24公颂。
根据
题
意列算式
:14÷(7/12)=14x(12/7)=24 所以住村耕地面积是24公颂
分数
计算:分数除以整数,分母不变,如果分子是整数的倍数,则用分子除以整数,最后能约分的要约分。分数除以整数,分母不变,如果分子不是整数的倍数...
六年级上册分数乘
分数根据图意
填
算式
答:
应该是3/4×4/7=12/28或者是3/7,首先是把长方形平均分成4份,取其中的3份,在平均分成7份,取其中的4份,也就是求3/4的4/7是多少
看图列式计算.
算式
:40×(1+[1/4])40×(1+[1/4]).?
答:
(2)由图可知,乙数比甲数少[1/4],又乙数比甲数少10,
根据分数
除法意义,甲数是10 ÷ 1 4 .(1)40×(1+[1/4])=40×[5/4]=50.答:乙数是50.(2)10÷ 1 4=40 答:甲数是40.故答案为:40×(1+[1/4]);10÷ 1 4=40.,3,看图列式计算.
算式
: 40×(1+...
分数
的乘法
答:
如果想让八分之一X变成X,
根据
以前我们说的一个
分数
除以和自己一样的分数是1,现在是八分之一X,再让他➗8分之一也就等于X。根据等式的性质800也要÷8分之一才可以。这也就证明了要用除法。或者也可以这样理解。X的八分之一是800,X ×8分之1等于八百,根据乘除狐狸自然就是800÷8分之1等于X。第三类,就...
看图列式计算
算式
:350×(1+[3/5])350×(1+[3/5]).
答:
用乘法解答即可.350×(1+[3/5])=350×[8/5]=560(千克);答:大米重560千克.故答案为:350×(1+[3/5]).点评:本题考点: 图文应用题;
分数
乘法应用题.考点点评: 解答此题的关键是:明确图表示的意思,判断出单位“1”,
根据
一个数乘分数的意义,用乘法解答.
六年级上册
分数
乘分数
根据图意
填
算式
答:
(3/4)x(7/7)=21/28=3/4
分数
的除法怎样计算,举例说明。
答:
下面请每组
根据
这四种一样的材料,通过折一折、画一画、分一分等方法,创造出几个不同的
分数
。 学生动手操作,教师巡视。 举例说明分数的两种意义 分数的意义:把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数. 小数除法和分数除法的意义用
算式
举例说明 小数除法和分数除法都表示的是已知两个数的积和其中...
表示右图
图意
的正确
算式
是什么a15分之6×4/15b3分之2×23/5分之2×4...
答:
选D 2/3×3/5
小学六年级:一个数乘
分数
答:
教学例2和例3,
分数
乘分数的计算法则也适用于整数和分数相乘,完成练习二。2.教学一个数乘分数的意义时,可以先出示例2中第一幅图。引导学生看清
图意
,
列出算式
4/5×3后,提问学生:4/5×3表示什么意思呢?使学生明确4/5×3求的是4/5千克的3倍是多少。还可以再提问:求5杯重该怎样列式?求1杯重该怎样列式?
五年级数学下册
分数
的加法和减法测试题(带答案)
答:
5.一个分母是最小质数的真
分数
,如果这个分数的分子增加4,分母乘以4得到一个新的分数,那么这两个分数的和是( ),这两个分数相差( )。 考查目的:分数的意义及加减法;质数与合数。 答案: ; 。 解析:
根据
题意,最小的质数是2,这个真分数就是 ;将 的分子增加4,分母乘以4后得到的新分数是 ,然后分别计算这两...
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10
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