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校园里的____半命题作文500
求
作文
!!!
半命题
的,
校园里的
( ),急急急急急急急急急急急急急急急急急...
答:
如:秋天再一次从翻开的日历中跑了出来,我也从充满稚气的小学踏入了中学的大门。还不到半学期,我就体会到了初中生活的酸甜苦辣。酸 初中生的生活,可不像小学那么轻松,光作业就比小学多出了许多。从学校拖着疲惫的身子回到家,本想在软软的席梦思上躺一躺,但一想到作业,就会身不由己地走到课桌...
求一篇作文《
校园里的
——》
半命题作文
,写景的!
答:
《
校园里的
竹子》在我们美丽的校园里,有许多花草树木,但我印象最深的要数假山旁的竹子了。当春回大地的时候,我们美丽的校园变成了翠绿色的了。当然,也包括那漂亮的竹子。细心的你一定会发现,在竹子的分叉处张除了星星点点的小嫩芽。一天、两天、三天,也自长长了,可是还是害羞地卷着身体,也自...
半命题 作文
《
校园里的
( )》
答:
酸—— 开学没多久,就要举行一年一度的校秋季田径运动会了,这可苦了我们这些小运动员了,教练——班主任天天让我们绕着200米的跑道跑步。脚呀,天天沉甸甸的,汗是更加少不了的“必备物”,脚稍稍一抬,就会酸的要命。
校园
生活,酸哪! 甜—— 有酸也有甜,生活才丰富。今年最使我开心...
半命题作文校园里的
括号里填酸甜苦辣咸一任选一
答:
校园里的
甜,甜在友谊之中,甜在师生之间,甜在课堂之上。——题记 甜的感觉,是快乐;甜的感觉,是幸福;甜的感觉。更是美好。甜——在课堂之上 今天上午的三节试卷讲评课,令我永生难忘。“人要学会感恩,不会感恩的人永远不会幸福!”惠子老师讲着,我们也专心致志的听着,与其说惠子老师在讲...
写一篇
校园里的
酸甜苦辣
半命题
答:
想着一次次的排名,想着妈妈和老师的期盼,我的脸上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。
校园
生活就是这样,上午因为小别扭还在痛哭,下午就变得眉开眼笑;刚才还是势不两立,现在已经抱在一起。我们虽有许多不顺,更多的却还是希望。我们将一起走过酸甜苦辣的小学,一起走向美好的明天!
作文
:
校园里的
( ) (从酸甜苦辣中任选一个填入括号内)
答:
作文
:
校园里的
( ) (从酸甜苦辣中任选一个填入括号内)校园里的甜“哆来咪发嗦啦嘻哆”,这几个音符像几个不同的旋律,回荡在校园的上空,伴随在我们身旁。我们的校园就像一个欢乐岛,我们的心中有着无穷的欢乐,
校园里的
(酸、甜、苦、辣)
答:
学校,是我们共同的家,
校园
生活丰富多彩。我的校园故事里有酸,有苦,有辣,更有甜。被冤的滋味真难受(酸)“丁零零”清脆的铃声在我耳边响起,老师和往常一样走进教室,开始有声有色地讲课。正在我入神地听课时,“吕歆,吕歆!”有人在叫我。我一看,原来是坐在我左前方的“南瓜头”,正...
---
里的
微感动
半命题作文
7篇(600-800)
答:
王思远是平凡的,但他却用平凡的身躯做出了伟大的事,感动了校园,感动了龙城!是的,我们都很普通,但并不是每一个普通人都能像王思远那样!有一种伟大出自平凡,而它往往最能感动人心!我们是否该用这个感动的新做点什么呢?【篇七:
校园里的
感动】随着第四节课下课铃声的响起,一天中最令人兴奋的时段——午休到来了...
写一篇我的同学
作文500
字
答:
中(这是
半命题作文
,横线上可填“同学”、“班集体”等,也可超出
校园的
范围。) 4.爱在我们中间(此题以写同学之间的友爱为宜。) 5.我俩和解了(“和解”是结果,所以要先交代“我俩”的纠葛,详写和解的过程。) 6.疙瘩解开了(前题一定要用第一人称写,此题也可用第三人称写。“疙瘩”可以是人与人关系上...
___的一堂课
半命题作文
答:
春去冬来,总会有这样的一个身影出现在寂静的
校园里
,他,不高的个子,稀疏柔软的头发下,一张总是露出慈祥笑容的脸,他的嘴最神奇,能在炎炎夏日的课堂给我们带来清凉,能在我们挫折失意时带来温暖,他就是我的数学老师---胡阳平,他严肃,几乎每天都会给我们"洗脑",从学习方法到人生奋斗的目标,他可亲,同...
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