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某同学统计学成绩为80分
某同学统计学
考试
成绩为80分
,应将其计入( )。
答:
【答案】:C 在
统计
各组频数时,恰好等于某一组的组限时,则采取上限不在内的原则,即将该频数计算在与下限相同的组内。该
同学统计学
考试
成绩
为80分应计入成绩为80~90分的人数中。
某同学统计学
考试
成绩为80分
,应将其计入( )。.
答:
【答案】:C 划分组限时,相邻组的上下限可以不重叠,也可以重叠。在重叠的情况下,与上限相等的标志值应该计入下一组,即“上限不在组内”。
某同学
的考试
成绩为80分
为70~80分的上限,成绩应该计入80~90分的人数中。
单选题:2、下列属于离散型变量( )。 A.职工的工资水平 B.商品价格...
答:
3、某个
学生
《
统计学
》的考试
成绩为80分
,在统计分组中,这个变量应归入( )。 A.70-80分这一组 B.作为上限的那一组C.70-80分这一组或80-90分这一组都可以 D.80-90分这一组4、对11行管全体
同学
的月消费水平进行调查,总体是( )A.11行管每一个同学 B.11行管每一个同学的月消费水平C.11行管全体同学 ...
某班
统计
数学成绩,平均
成绩为80分
,复查时,发现
学生
花江的成绩不是85...
答:
80
x=79.5x+(85-75)+(90-75)0.5x=25 x=50 该班有50人
近几年我校
学生统计学成绩
的均值
为80分
,方差为220.抽取2500名学生为样...
答:
今年
成绩
的置信区间为:75±1.96*14.83/50 14.83是220开根号 50是2500开根号
怎样用countif函数
统计学生成绩
大于等于
80分
的学生数量?
答:
第一步:表为例演示countif函数的用法,求得分90分以上的
学生
数量。第二步:在C2单元格输入公式=COUNTIF(B2:B20,">90"),其中B2:B20表示
统计
区域,">90"表示得分大于90的条件。第三步:得到的结果是5,和圈中的结果数量一致。第四步:求得分大于等于
80分
小于90分的学生数。第五步:在C4单元格...
某班
在
一次数学测验中
成绩统计
如下表所示
80分
及以上人数占全班人数几...
答:
全班共有:20+22+3=45(人)
80分
及以上人数占全班人数的:20÷45=9分之4 80分以上人数比69分一79分人数少:(22-2)÷22=11分之1
统计
题
成绩
呈正态分布,平均分
为80分
,Z为12
答:
甲的z分数是-1《(68-
80
)/12》,乙的是1.对应的p值为为0.34134,所以甲的排名是(0.5-0.34134)*100000=15866,乙的是(0.5+0.34134)*100000=84134名 参考资料:
统计学
某校
在
一次考试中,甲乙两班
学生
的数学
成绩统计
如下: 分数 50 60 70 8...
答:
乙班优秀的有3+13+11=27人,优秀率为27÷50=54%;(4)从优秀率来看,甲班高于乙班,所以从优秀率看
成绩
较好的是甲班(答案不唯一).故答案为(1)90、70;(2)
80
、80;(3)62%、54%;(4)从优秀率来看,甲班高于乙班,所以从优秀率看成绩较好的是甲班(答案不唯一).
在
95%置信度下,某专业
学生统计
考试平均分数
为80
-86如何理解
答:
在95%置信度下,某专业
学生统计
考试平均分数
为80
-86,这表明,95%的某专业学生的统计考试平均分数
在80
-86之间。也就是说,95%的学生的统计考试平均分数落在这个范围之内,而其余5%的学生的统计考试平均分数可能会低于
80分
或者高于86分。
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某同学成绩80分 应将其计入
下列情况应该采取调和平均数的是
所谓序时平均数就是
统计分组的作用有
统计整理的主要对象
众数是总体中出现最多的次数
正确的统计分组应做到
统计分组的关键在于
某同学的统计学成绩为90分