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松鼠这篇文章是什么说明文
《
松鼠
》是一篇
什么说明文
答:
巜松鼠》
是一篇文艺性说明文
。本文主要采用比喻、拟人的修辞手法来写。
松鼠是
一篇
什么
样的
说明文
答:
《松鼠》是一篇文艺性说明文
,又称科学小品。文艺性说明文:运用形象化的手法来介绍事物、阐述事理的说明文叫文艺性说明文。这类说明文具有较多的文学色彩,知识小品(或叫科学小品)、名胜古迹、文物的说明简介等都属于这一类。一般说来,前两类的写法比较平实,重在对事物或事理的条分缕析的解说。后一类的...
松鼠
》一课的文体是 ,作者 是 国的学者、作家,著有 等。
答:
《松鼠》一课是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文
,并从松鼠的外形、性格、行为、习性等特征来描写,作者是布封(1707~1788),是法国博物学家、作家、进化思想的先驱者。此文表达了作者对松鼠的喜爱之情,激发了读者热爱小动物、热爱大自然的情感。
松鼠是
一篇
什么说明文
答:
1、《松鼠》是一篇文艺说明文
;2、《松鼠》的作者是布丰,布丰是法国博物学家、作家,也是进化思想的先驱者。生于勃艮第省蒙巴尔城。贵族家庭出身,父亲曾为州议会法。从小受教会教育,爱好自然科学。26岁入法国科学院。1739年起担任皇家花园园长,他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成36卷《自然史...
松鼠是
一篇
什么说明文
作家是哪国作者
是什么
国作家
答:
《松鼠》是一篇文艺性说明文(又称科学小品)
,作者是法国博物学家、作家。1、作品简介 这篇课文是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文(又称科学小品)。课文从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性。课文第一自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物...
《
松鼠
》
这篇
课文用了
什么说明
方法?
答:
主要用拟人的修辞手法,生动地写出
松鼠
夜出昼伏的生活习性。胆小谨慎的松鼠更为可爱。但
这是
一篇
说明文
啊 以准确的说明为主+形象生动的描写为辅
...性趣味性都较强的
说明文
文中介绍了
松鼠
漂亮的
什么
驯良的什
答:
《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都很强的
文艺性说明文
。抓住漂亮、驯良、乖巧的特点个绍了松鼠的外形、生活习性、性格。文中准确、生动的语言渗透着作者对说明对象一一松鼠的细致观察,字里行间充满着作者对这小生灵的挚爱。生动的说明语言激发起读者内心珍爱生灵的美好情愫也进一步激发起学生阅读...
《
松鼠
》
这篇
课文运用了
什么说明
方法?
答:
说它是
说明文
,因为它是一篇以说明为主要表达方式的
文章
,旨在说明
松鼠
外貌(形态与颜色)、习性(驯良与乖巧)、用途(肉、毛、皮)、繁殖能力及其他特点。说它是文学作品,因为它不同于一般的说明,它是将自己细致入微的观察与研究的结果,用文学语言准确、生动地表达出来,给人以一种艺术享受。这种...
松鼠是什么
类型的
文章
?
答:
这是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。通过对
松鼠
的形态、颜色、用途等方面的细致描写,勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点。说它
是说明文
,因为它是一篇以说明为主要表达方式的
文章
,旨在说明松鼠外貌(形态与颜色)、习性(驯良与乖巧)...
五年级上册语文书第十课
松鼠是
一篇
什么文章
答:
法国作家布封写的《
松鼠
》是一篇知识性,趣味性,科学性的
说明文
。
这篇文章
时用了列数字、作比较、举例子、打比方...作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,表达了作者热爱小动物,热爱大自然的情感。
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