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杜甫写老师对学生潜移默化的诗句
知
杜甫诗
形容
老师对学生默默
无闻的培养、
潜移默化的
熏陶是那句?
答:
随风潜入夜、
润物细无声
人们常用
杜甫的
那一句诗来形容
老师对学生默默
无闻的培育和
潜移默化的
...
答:
随风潜入夜, 润物细无声.野径云俱黑, 江船火独明.晓看红湿处, 花重锦官城.
“随风潜入夜, 润物细无声.”的意思是:春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物.“润物细无声”现在很多地方用来形容教育者使受教育者在潜移默化中受教育,受熏陶.
人们常用
杜甫的
哪一句诗来形容
老师对学生默默
无文的培育
潜移默化的
熏 ...
答:
人们常用杜甫的“
随风潜入夜,润物细无声
”,来形容老师对学生默默无文的培育潜移默化的熏陶。出自唐代杜甫
《春夜喜雨》
。原诗:《春夜喜雨》唐代:杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。释义:好雨知道下雨的节气,正是在春...
人们常用
杜甫的
哪个
诗句
什么来形容
老师对学生潜移默化的
影响?
答:
常用杜甫的
《春夜喜雨》
中的“
随风潜入夜,润物细无声
”来形容老师对学生潜移默化的熏陶。“随风潜入夜,润物细无声.”的意思是:春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。润物细无声现在很多地方用来形容教育者使受教育者在潜移默化中受教育,受熏陶。
...
润物细无声
这句诗句显示了
老师对学生潜移默化的
影响,而什么
的诗句
...
答:
随风潜入夜,润物细无声这句诗句显示了老师对学生潜移默化的影响拟人化手法。春夜喜雨 作者:杜甫 (唐)
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处
,花重锦官城。译文 好雨知道下雨的节气,正是在春天植物萌发生长的时候。随着春风在夜里悄悄落下,无...
人们常用
杜甫的
哪些
诗句
来形容
老师对学生默默
无闻的培育
潜移默化的
熏 ...
答:
随风潜入夜,
润物细无声.意思是
:春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物.多用来形容教育者使受教育者在潜移默化中受教育,受熏陶.
形容
老师对学生潜移默化的
影响
杜甫的诗句
有哪些?
答:
形容老师对学生潜移默化的影响杜甫的诗句是:随风潜入夜,润雨细无声,
出自唐代杜甫的《春夜喜雨》
。这句诗的意思是好雨在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来,无声地滋润着万物。赞美老师对学生的教育体贴入微,但是却是潜移默化的,让你默默地受益。教师是学生最亲近最尊敬的人,是最直接...
人们常用
杜甫的
哪句诗,来形容
老师对学生默默
无闻的培育,
潜移默化的
...
答:
2019-10-17 · 诗和远方,你想去哪? 哆啦A梦是梦想家 采纳数:4942 获赞数:750191 向TA提问 私信TA 关注 展开全部 随风潜入夜,
润物细无声
。意思是:指春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物,在现代引申为老师对于学生的无私奉献和辛勤教导。
此句是来自《春夜喜雨》
,是唐代诗人杜甫...
杜甫的诗
中有一首关于
老师对学生默默
无闻的培育和
潜移默化的
熏陶
答:
春夜喜雨 【唐】杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处
,花重锦官城。后人常用“润物细无声”一句来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。希望我的回答能帮到你。
人们常用
杜甫的诗句
什么来形容
老师对学生潜移默化的
影响
答:
“红湿”“花重”等字词的运用,充分说明诗人体物细腻。而且写出了典型春雨的、也就是“好雨”的高尚品格,表现了诗人的一切“好人”的高尚人格。教师是
学生
最亲近最尊敬的人,是最直接的榜样,学生具有天然的“向师性”。
教师的
人文素养,会像一丝丝春雨“随风潜入夜,润物细无声”,
潜移默化
地影响...
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