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有悬念一波三折记叙文
找篇典型一点的“
一波三折
”或“
悬念
”的事例作文。。
答:
小时候,我有一回上树采花,不料让蜜蜂蜇了一下,痛得我差点儿跌下来。大人告诉我:蜜蜂不轻易蜇人,准是以为你要伤害它;它一蜇你,自己也就活不久了。我听了,觉得那蜜蜂也很可怜,便原谅它了。可是从此以后,每当看见蜜蜂的时候,我心里总有些忌惮。 今年四月,我到广东从化温泉小住了几天。四周是山,环抱着一潭...
一波三折
设置
悬念
的范文
答:
黑的夜,是无尽的绵延,风呼呼,那只是远久的鬼叫。没有人敢接近那块地方,只知道那有朵玫瑰。带刺的玫瑰,勾引着无数鬼师前来降服,那是300w的金钱奖励。叶因此而来,似退役军人的他手上戴着禁戒,装着5五行xxx的令无数小鬼令其煎熬,双手下士无数的鲜血。火,狼,麟,修卷入其中,等待的是死亡...
运用设置
悬念
和误会的笔法写一个片段,使故事
一波三折
,300字左右?
答:
我给妈妈倒杯水那是一个寒冷的冬夜,外面刺骨的寒风“呼呼”地刮着。我站在窗口往外看,路上的行人个个缩着脖子,匆匆忙忙地往前赶。我打开窗户,想感受一下外边有多冷,一阵风吹来,我连忙关上窗户。“太冷了!”我自言自语道。妈妈今天上晚班,还是骑摩托车会来,多冷啊! 妈妈平时无微不至...
为什么《驿路梨花》层次分明,引人入胜?
答:
人都有好奇心,充满探究欲。彭荆风的小说《驿路梨花》行文曲折,引人入胜,其中奥秘就是层层设制
悬念
,激发人们去思考,起到引人入胜的效果。文章围绕“谁是小茅屋的主人?”层层设悬,
一波三折
。第一个悬念是:“我们”正焦急时发现小茅屋,却没有人,也没有灯。“我们”发出了疑问:这是什么人的...
求一篇
记叙文一波三折
的,不少于800字
答:
这太难了!在这样一个晚上,在这样一个人来人往的小区,我一个大男孩,提着一个大礼盒,在楼下徘徊是很引人瞩目的。因为怕见到老师不好意思不敢上楼,现在站在楼下沐浴在众人好奇的目光中更加不好意思,如芒在背。终于,我一跺脚,去了!三步并作两步来到吴老师的门前,举手敲门的时候又犹豫了。
一波三折
的故事
答:
没有摔耶。我由慢及快,很快就学会了平衡,我高兴极了,便开始张望两旁的风景。也许高兴得太早了,“扑通”,我又摔了个四脚朝天。我想,做事不能这么骄傲,要认真地对待,事情才能成功。我接受了前两次的教训,认真地练习起来。一次、二次、三次……在我的认真练习下,我终于完全学会了骑自行车的...
记一件感动的事作文,要求是:前后呼应,点明主题,设置
悬念
,
一波三折
答:
我就这样想着,突然我的脚踢到了什么东西,我顿时来了一个精彩表演——“狗啃泥”。这下可把我摔疼了,我一看害我摔倒的其实是一块石头,顿时我火冒三丈从地上爬起朝着公路上的行人破口大骂:“是那一位没良心的人把石头放在公路上,是存心想把人摔倒啊!”我拍拍身上的灰,转向老爷爷,看见了...
找
悬念
的故事,一个剧情,
一波三折
,
答:
束,他也一直没有回来。 时隔三年,故事的结局始终是一个深深的
悬念
,缠绕在舒 拉的脑海里。三年后,舒拉因公出差又来到加里宁,听说那个报幕员现在在加里宁电台工作。舒拉来到了电台。推开办公室的门,那报幕员立即叫了起来:“噢,天哪!我这是看见谁了呀?”舒拉摆摆手:“安静,安静!别太激动...
利用巧设
悬念
和
一波三折
的小学生的作文
答:
有一件事,它虽然过去了很久,可我却依然铭记在心。因为它给我难忘,给我伤心,给我痛苦。那是我读四年级下期发生的一件事。那天碧空万里、阳光明媚,我的心情本来和天气一样好,可是因为早自习的一件事,令我懊悔起来。今天,李老师对全班同学说了,交少年先锋报钱的事。我心里打起了小鼓,爸爸...
...开头要设置
悬念
,要细致描写人物形象,要
一波三折
。
答:
人人都说生病是痛苦的滋味,可我觉得生病是幸福的滋味。幸福的滋味是泡在玫瑰池的清香;是三岁小孩得到棒棒糖的甜蜜;是得到成千上万个人的爱的感觉。这就是我在生病时感受到的幸福滋味。在去年冬天,我再次复发了“过敏性紫癜”没想到这种病害我头晕脑胀,心情一直不怎么样。竟然还请假住了院。唉,...
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