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有关抗原抗体的高中生物题
一道
高中生物题目
: 能够识别
抗原的
细胞是 1 吞噬细胞 2 T淋巴细胞 3...
答:
3 B细胞 4 记忆细胞 6 效应T细胞 效应B细胞其本质——只产生
抗体
,不接受
抗原
刺激,不识别抗原。而吞噬细胞可以吞噬、处理抗原,是对所有抗原都具有作用,而没有选择性,不能识别。T细胞、B细胞和记忆细胞都可识别抗原,并受到抗原刺激会增殖、分化形成相应的效应T细胞和效应B细胞。效应T细胞可识别抗原,...
问个
高中生物题
,不是很理解
答:
A与B的
抗体
类型相同,因为抗体B产生的比抗体A多,说明这正是二次免疫的特点,因为二次免疫就是在短时间内产生大量的抗体,也就是A是某一抗原第一次刺激时产生的,而B是某抗原第二次刺激时产生的;而C抗体与A抗体的量差不多,所以抗体C与A不是同一类。
高中生物题
免疫方面
答:
C,具体来说
抗原
微生物的抗性体现在其表面的抗原决定簇(表面某些特定的结构)上;而D说什么感染的特异性指的是病原微生物对受体的特异性
一道
高中生物题目
: 能够识别
抗原的
细胞是 1 吞噬细胞 2 T淋巴细胞 3...
答:
b淋巴细胞是b细胞,受
抗原
刺激会分化出浆细胞.b淋巴细胞亦可简称b细胞.这种淋巴细胞受抗原刺激后,会增殖分化出大量浆细胞.浆细胞可合成和分泌
抗体
并在血液中循环.
高中
一道
生物题
答:
首先来看BCD:B:吞噬细胞只负责吞噬
抗原
,
抗体
则是由B淋巴细胞hecheng C:哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核及细胞器,不能合成蛋白质 D:核孔虽然说是和内外交换物质的通道,但是不至于大到能通过蛋白质 A是对的,因为ATP是直接能量来源,任何
生物
都缺不了。大肠杆菌是原核生物没有细胞核,所以只能是...
还是一道
高中生物题
- -!求助
答:
答案是A
抗原
决定簇你应该知道吧,对于一个病毒来说,其衣壳上同时存在着多种决定簇,也就是
题目
中提到的蛋白质分子。而在免疫反应中,一种抗原决定簇就会刺激B细胞分泌一种特异性的
抗体
,当一个病毒上有多种抗原决定簇时,就会促使机体分泌多种抗体。
高中生物
问题
答:
至于所谓的记忆细胞就是记忆B细胞,如果它再次遇到该没突变过的
抗原
,便会马上生成效应B细胞再由其产生相应的
抗体
,消灭抗原。一次免疫应答产生的抗体不会全部用完,它会在血液中循环流动。不得病这个说法是不正确的,如果导致该病的抗体发生突变,这种疫苗产生的抗体是无发对其产生作用的。
请教一道
生物题
速度!
答:
因为有了上一次的记忆,所以这一次同样的
抗原
再次侵入,那么会是记忆细胞的细胞周期缩短,也就是能更快的进行分裂,使机体的
抗体
增多。因为这次是有目的的分裂,所以速度要明显快很多的。当然是让细胞的分裂间期缩短了,因为分裂间期才是影响整个细胞周期的关键因素。
求解几道
高中生物题
,要各选项的详细解答,150分求~~~要对得起我的分...
答:
① 选B A.错:利用
抗原
——
抗体
特异性结合标记特定的抗体。被荧光标记过的抗体注入细胞应该是标记特定的抗原。B.对:利用标记的抗体可观察活细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化。被荧光标记的分子可以结合到蛋白质和核酸上(染色体就行啊),可以用荧光显微镜等进行观察,跟踪其行为变化。C.错:利用...
高中生物
必修三,关于免疫的选择题
答:
D错,D应该是体内的一些细胞,白细胞,吞噬细胞===,
抗体
是第三防线,B突破第一道防线时就应该出现了感染现状。你想想你受伤时的情况就应该知道,在皮肤破损后{第一道防线},不处理的话就会流脓,那些脓就是第二道防线中的白细胞和吞噬细胞处理
抗原
后的那些死抗原咯 A,吞噬细胞在第一道防线不起...
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