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有关古诗的小故事简短
三元里小学
答:
其中,“随文练笔”可以在阅读教学中把读和写结合起来,有利于小学生作文素质的快速提高。因为随文练笔选材角度小,内容
简短
,贴近实际,紧随阅读教学;而且形式多样,丰富学生的作文色彩。下面谈谈笔者在实际教学中怎样“随文练笔”。一、片段仿写 小学生作文需要掌握的语文知识和技能,绝大多数可以在阅读教学中学到。小学语文...
2008年小学毕业模拟试卷
答:
甲:听你这么一说,小学生看世界杯,特别是像我这样熬夜看“2006德国世界杯”确实是坏处多于好处呀!但适当看看还是可以吧? 乙: 十、习作。 童年是一首歌,让你尽情欢唱;童年是一支笔,让你尽兴涂抹……你童年生活中的每一段不同寻常的经历、每一个真实而感人的
故事
、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远甜美的...
谁有苏教版五年级语文期中试题
答:
( )行为道德的
故事
( )小事情引发大道理 我家最富的时刻 (16分) 第二次世界大战前,我们家是城里唯一没有汽车的人家。事实上,我们是很穷的。我母亲常常安慰家里人说:“一个人有骨气,就等于拥有了一大笔财富。” 几星期后,一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。这辆车已定在今晚...
小学六年级语文上册第六单元轻叩诗歌的大门活动总结
答:
读诗有些好办法,例如,在读李白的《古朗月行》时可以用边想象画面边感受意境的方法去体会“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端”的美妙描写,可以用已学过的中国地形西高东低的知识来理解“恰似一江春水向东流”这样的句子,还可以用对比的手法来读高适的《别董大》和王维的《送元二...
06中考语文知识点总结!急求~~
答:
今年中考要考
古诗词
(不止在积累中考背诵)。如若没有合适的主题阅读材料,该部分将换为说明文或议论文阅读。阅读材料选择淡化文体,以文学作品为主。三、文言文阅读基本形式不变,7或8小题,22分左右。一段课内(课标规定的16篇)一段课外(以成语
故事
、寓言故事和人物故事为主,尽量不出现议论性较强的文言文),课内...
读书活动方案
答:
在广泛阅读的基础上,各班可组织开展美文诵读活动,平时利用早读课、课前三分钟诵读美文,自行举行班级
古诗文
诵读比赛。以班级为单位推荐3——20人参加学校经典美文诵读比赛。(12月上旬进行) 7、进行一次
故事
大王比赛 各班在读书月活动期间,利用班会课或阅读课进行讲故事比赛,各班推荐一名学生参加学校故事大王比赛。(11...
四年级下册语文期末试卷及答案 苏教版
答:
1、孔子是我国伟大的教育家、思想家,他有许多名言,如:( 言必信,行必果 。)( 与朋友交,言而有信。 ) 。2、大漠孤烟直,(长河落日圆 )。这是( 唐 )代的( 王维 )写的
诗句
。我还能写出他的诗句( 人闲桂花落,夜静春山空 )。3、黄河是中华民族的摇篮,请你为保护黄河...
杨氏之子的含义是什么
答:
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的
故事
。故事情节
简单
,语言幽默,颇有趣味。选编本课的目的,一是让学生开始接触文言文,对文言文有一个初步的认识;二是理解古文的意思;三是使学生感受到故事...
《寻隐者不遇》教学设计
答:
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故事
,是学生最喜爱的。悠扬的音乐,美妙的画面,动情的朗诵,能迅速调动学生的学习兴趣,创设学习
古诗的
情境。而对诗人的了解, 可以为进一步领悟诗歌作铺垫。 (二)走进诗句识“童于” 1.理解诗意。师:这首诗读来琅琅上口,
简单
易懂,老师相信同学们自己就能读懂。请四人小组合作学习,遇到不懂的地方互相讨论讨论。 2...
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