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最温暖的墙阅读理解
最温暖的墙阅读题
答案!急!1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。(不超...
答:
22.①引领(引出)下文,为下文埋下伏笔。【
最温暖的墙阅读
答案】。②期待老师
理解
他们的用意,期待老师能接受他们的爱心。 点拨:孩子的思想和行为都是那么单纯和明显,他们写在脸上的期待表达了他们希望老师理解和接受他们付出的爱心的渴望。23.文章讲述一位女教师因长期使用粉笔手指被腐蚀,尤其是...
最温暖的墙 阅读
答案
答:
1 为了不让老师的手被粉笔的灰尘腐蚀,学生用纸裹住了粉笔,在寒冬里,给老师送去关怀,犹如一堵挡住寒风
的墙
。含义:表面指的是学生用纸来包裹粉笔,实际上表现了学生对老师的关爱之心。2 (1)这是一位爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨、默默奉献的好老师。(2)主要从孩子在课堂上的反应、表现和做法上...
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阅读题
《
最温暖的墙
》的答案
答:
《
最温暖的墙
》1、为了不让老师的手被粉笔的灰尘腐蚀,学生用纸裹住了粉笔,在寒冬里,给老师送云关怀,犹如一堵挡住寒风的墙.2、(1)这是一位爱岗敬业、默默奉献、热爱学生的好老师.(2)不专心的上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话 学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动 有的孩子把...
语文学霸们,求答案
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题目是《
最温暖的墙
》
答:
为了不让老师的手被粉笔的灰尘腐蚀,学生用纸裹住了粉笔,在寒冬里给老师送去关怀,犹如一堵挡住寒风
的墙
,这里表面指的是彩纸,实际表现了学生对老师的关爱之心。w文章看不到。此刻她被孩子们那纯真的爱打动,心灵深受震撼,激动无比,决心努力工作以自己的实际行动引邻孩子们把爱心之火烧的越来越旺。
《
最温暖的墙
》
阅读
答案》
答:
1 让师手粉笔灰尘腐蚀用纸裹住粉笔寒冬给师送关怀犹堵挡住寒风墙含义:表面指用纸包裹粉笔实际表现师关 2 (1)位岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨、默默奉献师 (2)主要孩课堂反应、表现做刻画课叽叽喳喳安静极课给粉笔整整齐齐全部穿外套等 3 (1)师明白孩用纸裹住粉笔用意玩笑孩精策划包裹撕粉笔灰尘腐蚀...
最温暖的墙 阅读
答案
答:
《
最温暖的墙
》
阅读
训练答案:1、(1)银装素裹:原指雪后大地一片雪白,非常美丽。这里指飘落的粉笔灰染白了讲台,把老师装扮的很神圣。(2)蹊跷:这里指奇怪。2、文章讲述一位女教师因长期使用粉笔手指被腐蚀,尤其到冬天她的手指就会裂开口子出血,她的学生知道这事后悄悄地把根根粉笔包裹起来,以免...
《
最温暖的墙
》
阅读理解
和分析
答:
第4题考查学生对修辞手法及其表达作用的
理解
能力,以及对句子所表达的思想情感的独特感受能力。答案可归纳为:这句用了比喻修辞手法,把学生用五颜六色的彩纸把粉笔裹了起来,给了老师无限的温暖,说成是在寒冬,给老师筑起了一堵
最温暖的墙
,形象地体现了学生对老师的关爱及精神上的鼓励。第5题为开放...
最温暖的墙阅读
训练
答:
他们用薄薄的一张纸,在寒冬,给老师筑起了一堵
最温暖的墙
。此刻。她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道,那些孩子的心,像细微的炭火一样,默默燃烧着……1 请用简洁的语言概括本文的主要内容。(不超过30字)2 本文刻画人物形象的主要方法是对人物的行动作具体的描写,请举例分析。3 “这是...
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短文《
最温暖的墙
》是怎样表现孩子们
答:
c懂事:1.不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话.2.看见老师的手流血想办法.3.为了让老师的手不流血把一根根粉笔用彩纸裹了起来.顽皮:把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来包粉笔 富有爱心:体贴老师 望采纳
人教版七年级下册语文试卷及答案
答:
23.你是怎样
理解
文章标题“
最温暖的墙
”的?(2分) 答: 24.老师的关心和爱护在学习中无处不在,春节将到,请你写出几句最想对老师说的话。(2分) 答: 四、作文(40分) 25.(1)我的 (老师、爸爸、妈妈、同桌……) (2)我不相信眼泪 要求:(1)任选一题作文(如选(1)先把题目补充完整) (2)文中不准出...
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