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最可爱的人内容概括50字
最可爱的人的主要内容
是什么?
答:
《谁是最可爱的人》主要内容:
中国人民志愿军某连战士在松鼓峰战斗中,以被汽油弹烧着的身体扑向敌人同归于尽
,战士马玉祥从烈火中救出朝鲜儿童以及战士们在防空洞里,边和着雪吃炒面边谈论理想的生动片断,揭示了一个主题,即具有崇高的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神的志愿军战士是“最可爱的人...
谁是
最可爱的人
三件事
概括
答:
第一个、松骨峰作战。第二个、马玉祥在熊熊烈火中救小孩。第三个、与志愿军战士在防空洞的对话
。这篇文章真实地展示出了我们战士不怕苦不怕累不怕死的精神,他们为了的胜利,为了祖国和过得上幸福的日子,在吃不饱穿不暖的日子里过着抛头颅洒热血的生活。《谁是最可爱的人》主要内容:中国的志愿军...
最可爱的人的
人物事迹
50字
答:
而我和我的同学们,虽然不能直接参与到抗击病毒的行动中,但我们遵守规则,
养成良好的卫生习惯,自主学习,锻炼身体,也是可爱的人
。在这个特殊时期,无论是医护人员、快递员、物业工作人员,还是我们这样的普通人,都在用自己的方式
为抗击疫情贡献力量,都是最可爱的人
。
最可爱的人的
由来
50字
答:
一、他们,是最尽职的人
。无论白天黑夜,他们辛勤工作,抢救被埋人员。在他们的眼中,没有昼夜之分,只有生命的呼唤。那句“那些受灾的人民,他们就是我的亲人!”那声“废墟里还有别人的爸爸”都是世间最动人的语言。二、也许,他们中有的人已失去最亲爱的人;也许,他们中有的人在亲人最需要他们的...
《谁是
最可爱的人
》读后感
50字
答:
这段时间我阅读了一本书,书名叫做:《谁是最可爱的人》。
这是一本催人泪下的书,也是一本十分感动人的书,书中篇篇文章都使我感动许久
。这本书的主要内容是: 在抗美援朝时期,美国对朝鲜发起了大规模的侵略战争,中国人民志得到祖国的命令救援朝鲜人民,。在这场浩大的战争中志愿军战士们凭着对...
初中课文《谁是
最可爱的人
》
答:
初中课文《谁是
最可爱的人
》如下:
主要内容
:在抗美援朝时期,美国对朝鲜发起了大规模的侵略战争,中国人民志得到祖国的命令救援朝鲜人民。在这场浩大的战争中志愿军战士们凭着对祖国、对人民的无限热爱而不畏牺牲、奋勇杀敌,最终取得胜利的故事。感悟:读完后,我的心灵被彻底的被震撼了,这种精神,这种...
最可爱的人
作文
50字
?
答:
谁是
最可爱的人
?毫无疑问,一线的医护人员冒着生命危险冲锋在前,攻克难关,拯救了一条条宝贵的生命,给中国带来了希望。他们是勇敢的“逆行者”,是最可爱的人。谁是最可爱的人?快递员叔叔是最可爱的人。他们冒着生命危险,为我们送来赖以生存的瓜果蔬菜,还有学生学习需要的书本,他们把堆成山的...
节选自魏巍的谁是
最可爱的人
主要讲了一件什么样的事
50字
答:
“亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆,提着书包走向学校的时候……请你们意识到这是一种幸福吧……”朗朗的读书声在教室中经久回鸣,一股股崇敬之情油然而生,平生第一次真正读懂了谁才是
最可爱的人
,第一次那么感性地领略了...
最可爱的人
作文
50字
答:
”那一声“废墟里还有别人的爸爸”都是世上最优美的语言。也许,他们中间有
的人
已丧失了最亲最爱的人;也许,他们中间有的人在亲人最需要他们的时候,他们无法安慰他们。这都是因为——他们是人民的儿子,人民需要他们,祖国需要他们。他们的脸上有灰土,有汗水,有泪水,他们手上是一个又一个的血泡。
疫情手抄报
内容50字
答:
那是一群
最可爱的人
啊!他们也许是子女,也许是父母。但此刻,他们只有一个共同的身份——中国人。他们一天中有四分之三的时间都在工作,一连十几个小时,都喝不上一口水,吃不上一口饭。他们披上了厚重的铠甲,走上了战场的最前线。而我们不知道的是,在铠甲里面,布满了令人惊心动魄的伤痕。那...
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