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春朱自清阅读
仿写
朱自清春
的第4小节的春花图.
答:
版本1 海棠、槐树、紫藤,你不让我,我不让你,都争抢着绽放.粉的像胭脂,白的像雪花,紫的像宝石.空气里充满了或清淡或浓郁的芬芳,简直像要把整个大地都熏香了.闭上眼,能感觉到花瓣儿轻拂过脸颊,记忆仿佛就此停留,这样的一季繁花,这样的一个春天.鸟儿四处是:在枝桠间筑巢的,在树叶间唱歌的,在...
人生的春
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答案
答:
6.
朱自清
《春》的结尾是“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去”。就表达而言,这样的结尾与本文有何不同?请简要分析。(3分)7.联系全文内容,谈谈你对文题“寻春”的理解。(4分)(二)希望是一只...
春朱自清
这一课有哪些名词
答:
1、朗润;明朗润泽。2、酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。3、卖弄:炫耀。4、宛转:同"婉转"。形容声音圆润柔媚。5、嘹亮:形容声音洪亮。6、黄晕:昏黄不明亮。晕,太阳或月亮周围的光圈,也指光影或色彩周围模糊的部分。7、烘托:中国画的一种方法,从旁边或周围...
婉转的春
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答案 李丹的
答:
3.请仔细品读第二段回答问题 4.妙用修辞,可以使语言灵动,表达形象。请从这一角度赏析“某一天,阳光更加温暖了些,那柔嫩的黄才一日日从芽苞中泄露出来,像一粒粒金黄的豆子挂满了枝头。”5.选文第③段和
朱自清
的《春》都写出了春花怎样的特点?1、( 二月的时节人们开始盼春 )——春天脚步...
...
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题答案 有一道题是:塞外的春天和
朱自清
的春做比较,有什么相同和...
答:
塞外的春天① ①说到长城外边,古代的诗人们,常常想作永久的荒凉。“春风不度玉门关”、“春风疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有。其实塞外自有动人的春天,也绮丽,也温馨,使人热辣辣,软绵绵,所看到听到的充满了生命的愉快欢欣。②首先报道春...
朱自清春
的五幅图画有何特点?
答:
1. 春草图:特征:嫩嫩的绿绿的软绵绵的。角度:颜色,长势,质地。写法:正面、侧面结合。修辞:拟人。2. 春花图:特征:繁盛。角度:花的颜色,花的味道,花下的蜂蝶,野地上。写法:虚实结合。修辞:拟人,比喻,排比。3. 春风图:特征:和煦、温暖、轻柔。角度:嗅觉。写法:多感官描写。修辞:...
朱自清春
有哪些词性
答:
名词 1,朗润;明朗润泽。2、酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓
冰心与
朱自清
的散文有什么异同点
答:
冰心有很强的文体意识。她的散文在内容上坚持“五四”新文学的人文精神,宣扬“爱的哲学”,即赞颂母爱、童真和大自然;在语言上,把文言文、白话文、西文杂糅、融化在一起,轻柔、委婉而富有情致,适合新文学
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的审美要求;
朱自清
是继冰心后出现的另一位美文家,他的抒情散文与冰心一样,文字优美、...
初中语文
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题
答:
小学语文
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试题 姓名 班级 (课外阅读) 一、阅读下面的短文,完成文后的作业。 题目: 一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它...27.这篇文章谈到的
朱自清
即是我们所学课文___的作者。(1分) (四) 玫瑰树根 〔智利〕米斯特拉尔 ①地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。
冬天(节选)
朱自清阅读
答案
答:
1.特指 特指 2.若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 3.满天繁星,只有渔村处才看见灯光,远处的青山,隐隐约约,颜色极淡 4.冬天父亲给我们捞豆腐吃 和朋友在月夜游西湖 冬天和家人坐在一起 5.扬州 《荷塘月色》《春》《匆匆》《背影》6.父亲的爱,朋友的爱,妻子的爱都包围了他 7.本文叙述的是...
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