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日记教学教案
怎样写
日记教案
答:
一、
教学
目标 1、 培养仔细观察的习惯,多看课外书的兴趣。初步养成写
日记
的习惯。2、 懂得日记的内容和格式。3、 初步学会按照日记的格式写一则观察日记,语句要通顺,意思要连贯。二、教学重点 写一则日记,做到格式正确,语句通顺,意思连贯。三、教学难点 内容的选择和安排 四、课时安排 2课时 第...
小学三年级语文《
日记
一则》原文、
教案
及
教学
反思
答:
【篇一】小学三年级语文《
日记
一则》原文 10月3日 星期一 晴 上个星期六,丁伯伯来家里玩,送了我一本儿童诗集。我看了好几天,一直到今天下午才看完。其中有几首诗,我非常喜欢,印象最深的一首是《唱歌的小河》。诗是这样写的:小河很喜欢唱歌,一边走,一边唱,碰到了大石头,歌声更加...
日记
课程
答:
资源: 1、教师
教学设计
、
教学日记
、论文、经验、成果等。2、学生班级日记专集。3、学生个人日记自传。 课程内容 一、日记与人生教育的概念 日记与人生教育是指教师根据学生的认识水平和发展规律,有目的、有计划、有组织地通过指导学生写日记,鼓励学生坚持写日记,全面提高学生素质,开发个性潜质,为学生的终身发展奠定...
人教版:小学二年级上册语文第24课《
日记
两则》
教案
答:
生1;第一则
日记
开头写了6月1日,星期五,阴。 生2:第二则也写了这些。 生3:我认为写日记要写名、明几月几日,星期几,天气怎么样。 师:同学们真行,是的,日记比以前学的课文开头多了日期、星期和天气,但没有题目。 四、练习写日记 师:你觉得我们班的谁最聪明? 生1:蒋科沅,因为他上课爱动脑,常常举手。
小学四年级上册语文
日记
怎么写
教案
答:
1、师提出修改的方法:朗读法。2、师提出修改作文的要求:⑴ 句子是否通顺;⑵ 写作是否按一定的顺序来写的;⑶ 有无错别字;⑷ 是否写出了手中事物的特点;⑸ 文章是否写得生动、具体。四、让学生在小组内进行互评,也可以自己修改 五、在修改的基础上,将习作写好 【同伴互评】唐老师这堂课的...
浙教版三年级语文下册《雷锋
日记
》
教案
及
教学
反思
答:
教案
一
教学
目标: 1、学会本课10个生字,理解14个新词的意思。 2、懂得写
日记
的意义和格式,学会读日记的方法;理清课文第三自然段按事情发展写的顺序。 3、能正确朗读课文。 4、感受雷锋利用休息时间为人民做好事的精神,培养热心帮助别人的品德。 教学重点: 1、学会10个生字,掌握14个词语。 2、懂得写日记的意...
《蚯蚓的
日记
》大班
教案
答:
这堂课选择了蚯蚓和好朋友之间的
日记
,引导仔细观察,图文结合的绘本阅读方式。《蚯蚓的日记》大班
教案
2
教学
目标:1 、能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本,大胆表达自己对画面的理解。2 、感知有趣的故事情节,体验阅读的快乐。3 、从阅读绘本中了解日记的基本表现形式,激发幼儿尝试写日记的兴趣...
怎样写观察
日记
四年级上册
教案
答:
1、观察目的要明确,观察。2、观察要全面细致,全面。3、观察要持之以恒。4、观察
日记
的语言要准确。写观察日记的作用:1.帮助记忆往事,便于回顾总结。2.锻炼表达能力,提升写作水平。3.培养观察兴趣,提高分析能力。4.积累各种知识,丰富人生经验。5.培养恒久毅力,养成坚持习惯。写观察日记的要领:第...
数学教育
教学日记
怎么写
答:
教学日记
不仅记录课堂上的知识、方法和思想,而且当检查学生练习、作业、测试结果有感而发时仍可以补在
教案
的最后。教学日记既是备课的延伸又是新一轮备课的起点。1、反思教学的效果、突破教学的难点。在练习、作业和测验中,学生的“普遍缺点”恰好反馈了我们教学的效果,反映了教学过程中的重点是否已突出、难点是否已...
小学三年级语文
教案
设计(5篇)
答:
4.小学三年级语文
教案
设计 一、
教学
目标 1、培养仔细观察的习惯,多看课外书的兴趣。初步养成写
日记
的习惯。 2、懂得日记的内容和格式。 3、初步学会按照日记的格式写一则观察日记,语句要通顺,意思要连贯。 二、教学重点 写一则日记,做到格式正确,语句通顺,意思连贯。 三、教学难点 内容的选择和安排 四、教学过...
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