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新课改的教学观4点
新课改四观
是什么?
答:
1、破除知识中心观念。2、破除教师权威观念。3、培养问题意识,即鼓励学生提问,意识到态度比答案更重要
。(四)现代教学观:
1、教学是课程创生和开发的过程。
2、教学是师生交往、积极互动、共同发展中的过程。3、教学过程重于教学结果。4、教学更关注人而不只是科学。
新课改的教学观
包括什么?
答:
1、素质教育以提高国民素质为根本宗旨
。
2、素质教育是面向全体学生的教育
。3、素质教育是促进学生全面发展的教育。4、素质教育是促进学生个性发展的教育。5、素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。二、新课改的教学观 1、
教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
。2、教学从“教会...
新课改
下的教师观、学生观、
教学观
是什么呢?
答:
一、学生观 新的学生观就是注重学生发展的主动性、潜在性和差异性的学生观
。二、教师观 新课程要求教师成为课程构成与建构的参与者、创造者和批判者,要求教师在学生学习和纷繁复杂的世界与火热的时代生活之间建立起血肉的联系,要求教师育人的工作,使“教学过程成为师生交往、共同发展的过程”。在这种极...
简述
新课程
背景下所倡导的教育观。
答:
新课改的教育观包括学生观、教师观、教学观三大方面
。学生观。学生观包括:学生是发展的人,学生是独特的人,学生是具有独立意义的人。教师观。教师观包括教师角色于教学行为两部分:1.新课程倡导的教师角色(1)从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的促进者;(2)从教学与研究的关系看,教师应...
新课程
背景下
的教学观
包括哪些方面?
答:
新课程背景下的教学观
1.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”在过去的教学中一直是一个以教师也就是教育者为中心的课堂
,整堂课的授课流程都是老师在讲,对于在课堂中学生的参与是非常少的。换句话说,课堂的氛围就是老师在灌输知识给学生的一个过程。而在第八次新课改之后对于存在的这一...
新课程的四
个基本理念是什么
答:
1、提高科学素养---新世纪对公民的基本要求 2、面向全体学生---使每个学生都能有提高和收获 3、倡导探究性学习---学习的方法和思路,为今后的终身学习奠定基础
4
、注重与现实生活的联系---提高学习效果的有效途径 教师在教学中,以课程标准为教学目标,贯穿着
四
个理念,设计和自己的每节
课的教学
...
新课改
下的教育观内容有哪些?
答:
素质教育的基本内涵包括:1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨。2.素质教育是面向全体学生的教育。3.素质教育是促进学生全面发展的教育。
4
.素质教育是促进学生个性发展的教育。5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。二、
新课改
下
的教学观
1.教学从“教育者为中心”转向“学习者为...
新课程改革
下的教育观念
答:
新课改
下
的教学观
:1素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育;2是促进学生个性发展的教育;3是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育;4是面向全体学生的教育;5是促进学生全面发展的教育。6从以教育者为中心转向以学习者为中心;7从传授知识转向教会学生学习;8从重结论转向重结论更重过程;9从...
新课程的
教育观包括哪几个方面?
答:
新课程要求教师应该是社区型的开放教师。3.新课改下的教学观主要包含的内容有:(1)
教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
;(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”;(4)教学从“关注学科”转向“关注人”
新课改
强调的理念有什么
答:
4
.创造力培养:
新课改
强调培养学生的创造力和创新精神。通过开展启发式
教学
、问题解决式学习、探究式学习等活动,激发学生的思维创新和发现问题的能力。鼓励学生勇于探索、勇于创新,在实践中培养创造力和实践能力。5.实践与应用导向:新课改强调将课堂教学与社会实践相结合,注重学生的实际操作和应用能力的...
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