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新教材编写的原则
教材编写
有哪些
原则
和基本要求呢?
答:
首先,教材编写原则
科学思想性,是指教材编写内容上要体现科学性与思想性;实用性,教材编写要注意实用性
。基础性,教材编写要强调内容的基础性。统一性,要做到知识的内在逻辑性与教学法要求统一。表达确切,
教材的编排形式要有利于学生的学习
。联系性,
要兼顾各个学科的关系和各个年级的衔接
。其次,教材编...
简述教科书
编写
应遵循
的原则
。
答:
教科书的编写应遵循以下原则:第一,按照不同学科的特点,体现科学性与思想性。第二,强调内容的基础性
。在加强基础知识和基本技能的同时,注意贴近社会生活,并适当渗透一些先进的科学思想,为学生今后学习新知识奠定基础。第三,在保证科学性的前提下,教材还要考虑到我国社会发展的现实水平和教育现状,必...
教材的编写
应遵循哪些
原则
?
答:
1.就内容而言,教材是否充实、完整、准确,是否覆盖所需的知识点,是否过于陈旧或缺乏新颖性,是否需要增减内容
。2.就结构而言,教材的结构是否合理,是否易于学生理解和掌握,是否需要调整章节、模块或顺序。3.就呈现方式而言,教材的呈现方式是否适合学生,是否需要采用图表、示例、案例等辅助形式,是否需要...
教材编写的
基本
原则
和要求口诀
答:
1、整体性原则 2、基础性原则 3、思想性原则 4、时代性原则 5、科学性原则 6、发展性原则 7、拓展性原则
;8、灵活性和开放性原则 要求;1、科学性与思想性统一。教材是直接反映教学内容的,所以在内容上一定要准确无误。同时各学科教材还必须体现一定思想性,寓思想政治教育于各科教学中,力求...
教材编写的
基本
原则
和要求
答:
教科书的编写,
首先必须坚持科学性
,这是最根本的一个原则。教科书中的知识必须是科学上已经有定论的真理性的知识。
不确切的、尚有争议的知识不应编入教科书
。中小学尤应如此。因此,必须选择那些最基本的、经过实践验证的、无可争辩的科学知识作为教材内容,同时还必须适当地反映科学技术的新成果,保证...
教科书的
编写
应遵循哪些
原则
?
答:
教科书的
编写
应遵循
的原则
:1、为学生的学习和教师的教学提供帮助:教科书编写有利于引导学生利用已有的知识与经验,主动探索知识的发生与发展,同时也应有利于教师创造性地进行教学。内容组织应多样、生动,有利于学生探究,并提出观察、实验、操作、调查、讨论的建议。2、具有良好的普适性与选择性:教科...
教科书的
编写原则
答:
教科书的
编写原则
如下:一、思想性原则 表现方法上:1、语言材料可以选择一些能直接或间接渗透思想品德的材料。2、教学活动设计中要引导学生去讨论关于思想教育的内容。遵循思想性原则的目的 1、帮助学生了解国内外文化的异同。2、提升学生文化素质及文化鉴别能力。3、有利于学生形成正确的人生价值观。二、...
编写教材
应遵循的几条基本
原则
答:
1、准确性原则。有人称科学性原则。这是最基本
的原则
,不管
编写
什么
教材
,都必须遵循这一原则。因为如果教材失去了准确性,也就没有正确性。如果教材的内容不正确也就失 去了作教材的资格。 2、成熟性原则。选入基础教材的内容,尤其是一些基本概念、理论和方法等等,原则上...
教科书
编写
遵循
的原则
答:
教科书编写应遵循的基本原则与要求:(1)
科学性与思想性统一
。(2)
强调内容的基础性
与适用性;(3)知识的内在逻辑与受教育者的心理顺序要求的统一;(4)理论与实践的统一;(5)注意与其他学科的纵向和横向的联系。准确性原则。有人称科学性原则。这是最基本的原则,不管编写什么教材,都必须遵循这...
教科书
编写
应遵循的基本
原则
???
答:
教科书的
编写
应遵循
的原则
:1、为学生的学习和教师的教学提供帮助教科书编写有利于引导学生利用已有的知识与经验,主动探索知识的发生与发展,同时也应有利于教师创造性地进行教学。内容组织应多样、生动,有利于学生探究,并提出观察、实验、操作、调查、讨论的建议。2、具有良好的普适性与选择性教科书编写...
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