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斑羚飞渡四年级多少字
语文课文生命桥写作文
答:
初领文意敬畏生命
四年级
,这一篇赫然地被选进语文课本,它不叫《
斑羚飞渡
》,而是《生命桥》。 “那是一座用死亡做桥墩架设起的生命之桥。”我想这才是对它真正的诠释。 是的,这一次那生命的弧线给我留下了深刻的印象,老斑羚的勇敢和坚强,当然还有它们在危险面前所展示出的从容。老斑羚敢于牺牲自我而拯救下一代,...
小学
四年级
上学期第15课《生命 生命》有感 300字
答:
斑羚
虽有肌腱发达的四条长腿,极善跳跃,是食草类动物中跳远冠军,但就象人跳远有极限一样,在同一水平线上,健壮的公斑羚最多只能跳出五米远,母斑羚、小斑羚和老斑羚只能跳出四米左右,而能一跳跳过六米宽的山涧的超级斑羚还没有生出来呢。 开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱窜跳。有一只老...
四年级
日记生命的意义
五十字
答:
生命是宝贵的,美好的。生命的意义是什么呢?记得有这么一句话:人,终有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。人跟动物是一样的,生活在这个世上就要活得有意义,有价值。生命是有限的,但有限的生命也要让它绽放光彩。我看过一本书《
斑羚飞渡
》狩猎队把斑羚们逼到了伤心崖上,斑羚们无路可走了,往...
小学生
四年级
《
斑羚飞渡
》的读书笔记
答:
在取一部分
斑羚
来繁衍后代,和一起死之间,他们选择了后者。因为不是每只斑羚都能
飞渡
山涧,它们当中有老有少,要单独跳过去简直是天方夜谈谭。最后,它们的首领镰刀头羊怒吼了一声,斑羚群应声分成老年斑羚和年轻斑羚两拨……所以“每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。”...
四年级
第20课,短文
斑羚飞渡
答案
答:
答:因为每一只获得新生的斑羚,都是以另一只斑羚的牺牲换来的,所以说是“用死亡做桥墩”,写出了
斑羚飞渡
的气势与悲壮。2用曲线画出选文中与老斑羚的“心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路”相照应的两个句子。3文中多次写到“我”的感受,有什么作用?答:通过写我的惊讶,从侧面烘托出了...
四年级
读后感
答:
四年级
读后感4 今天,我读了一本书,名叫《
斑羚飞渡
》,里面说了一个感人肺腑的动物故事。 有一群羚羊被狩猎队赶到了伤心崖上,根本是跳不过去的。头羊考虑了一会,把羊群分为两群:年轻的一群,年老的一群。年轻的羚羊向悬崖对面跳过去,老羚羊紧跟后面跳了过去。正当年轻羚羊的身子开始下坠时,奇迹出现了,老羚羊的...
四年级
下册17课 生命桥 400字读后感
答:
因为老羚羊知道自己老了,自己死了并不算什么,但是如果年轻羚羊死了,自己的家族就不能在继续生存下去了,正是因为老羚羊有着这种责任感,使它们面对生死不畏惧,勇敢的走上前去。它们以自己的责任感、以它们对年轻羚羊的爱,搭起了一坐生命桥。相信大家一定都听过《藏羚羊的跪拜》这篇感人至深的故事...
什么什么亦为我师作文?
答:
现在,我已经上
四年级
了,看的书也越来越多。从沈石溪的《
斑羚飞渡
》,一直到海伦。凯勒的《假如给我三天光明》,从蒲松龄的《聊斋志异》,一直到海明威的《老人与海》,每一本书都给我带来了心灵上的震撼,它们使我的生活更加充实、更加丰富,每当我阅读时,两耳不闻天下事,只沉浸在书的“海洋”...
四年级
读书作文
答:
我把《狼王梦》、《再被狐狸骗一次》、《
斑羚飞渡
》都读了好几遍。听说沈石溪在云南当过知青,对动物有细致的研究才写出这些文章。我也要向他学习。 书的世界让我沉迷,让我成长,我爱读书,胜过生活中的一切。
四年级
读书作文 篇7 我很喜欢读书。我读过的书像撒在沙滩上那些五颜六色的贝壳一样,而没有读过的...
适合
四年级
孩子读的书籍有哪些?
答:
3、《
斑羚飞渡
》内容:这本书是由好多小故事组成的,每个小故事都生动有趣,耐人寻味。那一只只在作者笔下的动物栩栩如生,活灵活现地展现在我们眼前,让我们明白动物世界里对生存的残酷竞争和追求辉煌的精神。推荐理由:阅读这本书,细细品味文中生动形象的语言,作者通过叙事表达出自己的情感。一幅...
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