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文治如何理解
历史上的
文治
与武功,孰重孰轻?
答:
我觉得是一样重的,
文治是统治思想
,而武功是治国安邦之本,两个都一样重要,没有谁比谁重的说法,少了武功文治就没有办法施行,没有文治武治也不能安抚人心。
“文化”中的“文”和“化”各有什么含义?
答:
按中国古代文字的意义来解释,
“文”是指人在某种物体上做记号,留下痕迹,或称之“刻纹”、“画纹”,使物体上有“纹路”、“纹样”等等
;“化”的本义则为改易、生成、造化,指事物形态或性质的改变。这里,文化实际上被理解为一个过程性的行为,这个行为既指涉人有意识地作用自然世界的活动,又...
学校的
文治
少年是什么意思
答:
学校教育的重心应放在提升学生的文化素养上,强化他们的人文关怀,增强人际交往能力,帮助他们树立科学的世界观,并培养他们坚定的道德品行。校园内,强调法制观念和公民意识的培养,让青少年
理解
法律的重要性和维护公共秩序的责任。这些
文治
少年不仅代表了学校的成就,也是社会和谐进步的重要力量。他们将成为未来...
中国近代宪政史上的关键词内容简介
答:
这八个关键词分别是:宪法、民主、民权、科举、议院、训政、
文治
和立宪国。通过解析这些概念,作者旨在揭示思想史的核心在于逻辑,而逻辑的构建则始于语词。思想与社会、历史与现实之间的桥梁正是这些语词,它们不仅连接着思想与社会,也反映了思想随社会变化而演变的本质。思想的价值在于其逻辑性,而逻辑的...
《沁园春 雪》作者为什么要评说古代帝王?
怎样理解
“俱往矣数风流人物...
答:
通过评价古代帝王反衬现代英雄,表现作者对现代英雄的无比赞美,对革命事业的无限自信和乐观
。理解:……那都是过去的了,要说英雄人物还要看现在的人啊 比喻拟人,生动形象地写出了银装素裹的美丽景色,表现作者的豪迈心情
沁园春·雪(共19分)北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽...
答:
(1分)(共3分)小题1:“惜”中含褒,肯定秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等人是中国历史上的英雄,具有雄才大略。(1分)“惜”中有贬,委婉地批评这些英雄才华不足、长于武功,不擅“
文治
”。(1分)还包含有后来居上的伟大气概,体现了无产阶级革命英雄必将胜过前人的坚定自信。(1分)(...
文帝与武帝
怎么理解
?
答:
没什么
解释
!只不过是帝号罢了!如:唐太祖,唐高宗。不过文帝是
文治
,文官较多,武帝是武功,武官较多。那太宗高祖,则
文治
武功了!--- 加点分!谢谢!
文化的含义是什么呢?
答:
再有是指某种较突出的社会生活习惯、风俗。如“饮食文化”、“丧葬文化”等。我国古代“文化”一词主要指“教化”、“
文治
”。如“敷文化以柔软”等。目前学术中常用的文化涵义有,一是指“人类社会物质财富和精神财富的总和”。如“仰韶文化”、“玛雅文化”。再有是指“社会意识形态”。
政治是动词还是名词,分别
如何理解
??
答:
做名字很好
理解
,动词的意思就象
文治
是用文来治理,而政治、是用政策和政府来治理
沁园春雪中惜秦皇汉武有何意味,谈谈你的
理解
答:
批评他们短于“
文治
”,在政治、思想、文化方面建树不多,个人的文学才华欠缺。第三,“惜”字包含历史唯物主义精神,并不苛求前人。第四,“惜”中包含着后来者居上的气概。如果拜倒在前人脚下,就绝不可能雄视千古。“惜”字出于自信,自信无产阶级领袖和革命英雄,必将胜过前人。
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