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文化影响着学前教育的观念
文化影响着学前教育的
内容
答:
教育
者对待受教育者的态度,往往受其特定的文化背景和文化传统
影响
。比如我国好孩子的形象是“听话”,服从师长的训导,教师高高在上;而在看重独立自主的文化背景下,则更强调儿童的独立性和自主性,教师在教育教学的过程中需要理解和尊重儿童的需要。这体现了不同时代不同国家
文化观念
直接影响师生关系和教...
学前教育
与
文化的
关系
答:
1、学前教育与文化之间是相互影响、相互促进的关系。只有充分认识到这种关系,才能在学前教育中更好地融入文化元素,培养出既有知识技能,又有文化自信的下一代。2、
文化影响
了
学前教育的
内容和方式。不同的文化背景下,学前教育的内容和方式也会有所不同。例如,有的文化更注重幼儿的认知发展,而有的文...
文化
对
学前教育的影响
是什么?
答:
文化
对
学前教育的影响
是:(1)我国传统文化的精华和世界优秀文化的精髓应在学前教育内容中反映出来。(2)应该根据家庭与区域环境的文化水平状况设计学前教育,组织学前教育。(3)我国学前教育应关注文化信息的传播,不断吸收新文化(知识、
观念
、技术等),丰富教育,改善教育。(4)在学前教育过程中应根据国情、...
文化影响学前教育的
价值取向是正确的吗
答:
是。出自考试题目,通过查询答案得知,
文化影响学前教育
的价值取向,
文化影响着学前教育
内容的选择。文化影响着学前教育方法的使用。
简述
文化
对
学前教育的影响
。
答:
这种教育目标下,学前教育可能更注重情感教育和社交能力的培养,例如通过游戏、音乐、绘画等方式来促进儿童的自我表达和社交互动。教育内容的
影响
:
文化
对于
学前教育的
内容选择和实施也有着重要的影响。不同的文化背景和社会环境会塑造不同的教育内容。例如,某些文化中可能更注重对传统知识的传承和发扬,因此...
文化
对
学前教育的影响
答:
文化对学前教育有着深远的
影响
,主要表现在以下几个方面:教育目标的不同:不同文化背景下的家长和教育者对
学前教育的
目标有着不同的理解和期望。例如,一些文化强调孩子的自我表达和创造力,而另一些文化则更注重孩子的纪律性和礼仪规范。教育方式的差异:不同
文化的
教育方式也有所不同,这直接影响到...
简述
文化
和
学前教育的
关系
答:
学前教育
对
文化的影响
主要体现在:1、学前教育具有传递和保存文化的作用。学前教育以文化为中介对儿童的身心施加影响,使得文化能够在一代又一代的儿童中传递下去,客观上起着传递文化的作用。2、学前教育具有选择和批判文化的作用。教育内容是学前教育开展的必不可少的基本要素之一,选择什么样的教育内容去...
4.
学前教育
通过
影响
儿童的思想
观念
而影响)A政治B、经济C、
文化
D、教 ...
答:
学前教育通过影响儿童的思想
观念
而影响的因素有很多,包括政治、经济、
文化
和教学观等。这些因素相互作用,共同塑造了儿童的认知、价值观和行为模式。政治因素:政治环境对
学前教育的影响
主要体现在教育政策、法律法规和行政管理等方面。政府的政策导向和教育资源分配会
影响学前教育的
质量和发展。例如,政府对...
文化
与
学前教育
是如何相互
影响
和制约的?
答:
文化
对
学前教育
有一定
影响
,影响因素包括地域、历史、传统、价值观等,而学前教育也会影响和塑造早期文化。
影响学前教育的文化
因素
答:
文化对
教育的影响
一般表现为以下两个方面: (一)文化是经济政治作用于教育的中介 即文化传导一定的经济政治的要求,反映一定的政治经济的性质与水平。如舆论文章、书籍、影视导向正是现实文化反映政治,政治的要求
影响教育
。(二)文化还可主动地相对独立地影响教育 如传统
文化观念
,外国文化渗入都不是现实...
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